刷新
Research on self-efficacy of physical education class of elementary school teacher-Using consultation method-
小学教师体育课自我效能感研究——采用咨询法——
基本信息
- 批准号：16K01630
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2016
- 资助国家：日本
- 起止时间：2016-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
SHIRAHATA KAZUYA其他文献
SHIRAHATA KAZUYA的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
小学校における体育指導効力感の改善に向けたプログラム開発と効果検証
提高小学体育教学实效感的方案制定与有效性验证
- 批准号：
20K11472 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Critical observations on the art appreciation teaching guidelines and building a lesson model (methodology)
艺术鉴赏教学指导方针与教学模式构建的批判性观察（方法论）
- 批准号：
23531151 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Clarification and Modeling the transformation of community for realization of the rich sports Life
社区转型的澄清与建模，实现丰富的体育生活
- 批准号：
23300226 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Study of the dietary education for the acquirement of ability of living on a mild developmental disorder
轻度发育障碍患者生活能力获得的饮食教育研究
- 批准号：
22500766 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)