A Research on the role of high school education in regional revitalization : Developing Regional human resources

高中教育在地区振兴中的作用研究:开发地区人力资源

基本信息

  • 批准号:
    16H03783
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2016
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2016-04-01 至 2019-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
高校生と大学生の協働研究という大学授業改革一「視点の相互借用」「伝えるための能動化」の観点から
高中生与大学生合作研究的大学课堂改革:从“相互借鉴”和“激活沟通”的角度
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    茂木輝順;久保田美穂;橋本紀子;池谷壽夫;関口久志;森岡真梨;田中和江;加野泉;橋本 昭彦;山本清;佐藤香;樋田大二郎
  • 通讯作者:
    樋田大二郎
人口減少時代の地方郡部の高校教育の変化―学校知の変化と魅力化(学校)コーディネーター制度に着目して―
人口减少时代农村高中教育的变迁:关注学校知识的变化和吸引力(学校)协调员制度
高校魅力化プロジェクトと地域貢献主義の台頭 : 「都鄙間高大協働研究活動」の授業開発から見える高校教育の転換
提高高中吸引力的项目和社区贡献主义的兴起:通过“东京农村高中大学合作研究活动”的班级发展看到高中教育的变化
人口減少社会と高校魅力化プロジェクト
人口减少社会与高中吸引力项目
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    水田健輔;山本清;島一則;白川展之;渡部芳栄;池谷壽夫(共編著);伊藤秀樹;水田健輔・山本清・渡部芳栄・白川展之・島一則;樋田有一郎;関口久志(共著);長尾由希子;水田健輔;樋田大二郎・樋田有一郎
  • 通讯作者:
    樋田大二郎・樋田有一郎
Experience of being an “outsider”: Significance of the collaborative learning of urban university students and rural high school students
“局外人”的体验:城市大学生与农村高中生协作学习的意义
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    橋本紀子;池谷壽夫;田代美江子;艮香織;関口久志;張莉;朴惠貞;丸井淑美;茂木輝順;森岡真梨;樋田有一郎;小山田健太;遠藤さとみ・島一則;Yuichiro Hida;池谷壽夫;小山田健太・山口泰史・鈴木富美子;Yui Oki;島一則;関口久志;山口泰史;Satomi Terasaki
  • 通讯作者:
    Satomi Terasaki
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

HIDA Daijiro其他文献

HIDA Daijiro的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('HIDA Daijiro', 18)}}的其他基金

A study on a function and relevance of Japanese industrial high school
日本工业高中的功能与关联性研究
  • 批准号:
    18530664
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Comparative Study on Meritocracy Between Japan and Singapore
日本与新加坡精英政治比较研究
  • 批准号:
    15530550
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Changing feature of high school subculture and Career Formation Focussed on High Schools in Metropolitan Area
以都市圈高中为中心的高中亚文化变化特征与职业形成
  • 批准号:
    11410078
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The Changing Features of High School Student Subculture and Creer Formation
高中生亚文化与创意形成的变化特征
  • 批准号:
    09410074
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

Regional Human Resource Development in a Society with a Declining Population: Focused on Reimmigration and Life Course
人口减少社会中的区域人力资源开发:聚焦再移民和生命历程
  • 批准号:
    21H00772
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Why Do School and Community Go Together?: A Regional Ecosystem Modeling Study of School-Community Collaboration
学校与社区为何走到一起?:学校与社区合作的区域生态系统模型研究
  • 批准号:
    21K02271
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SDGs実現に向けた主体間ネットワークの構築と地域経済社会の創造的発展
在参与者之间建立网络并促进当地经济和社会的创造性发展,以实现可持续发展目标
  • 批准号:
    20K01163
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Survey of Multicultural Conviviality in Hokkaido and Empirical Study on the Construction of a Support System
北海道多元文化共融性调查及支持体系构建实证研究
  • 批准号:
    20K22205
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
A study on the formation of learning society based on a regional platform
基于区域平台的学习型社会构建研究
  • 批准号:
    19K04654
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了