Development and Validation of an Education Environment Model Leading to Practical Moral Education Based on Everyday Life Experiences

基于日常生活经验的实践道德教育的教育环境模型的开发和验证

• 批准号: 15K01756
• 负责人: KAWASAKI TOKUKO
• 金额: $ 3万
• 依托单位: Yamaguchi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K01756/
• 关键词: 実践的道徳教育; 道徳性; 教育環境モデル; 違う; 多様な個別的背景; 個の自律性; 社会的役割; 責任; 他者視点; 道徳性の発達; 生活経験; 生活環境; 社会性; 道徳教育; 実生活; 道徳基盤尺度; 教育環境; 予備調査; 大学生; 実態調査; 初等教育施設; 幼稚園; 保育所; 小学校

项目成果

定時制高校における生徒間の「異質な他者」受容プロセスについて――インクルーシブ教育の実現に向けた事例検討

浅谈非全日制高中生对“异己”的接受过程：以实现全纳教育为例

• 发表时间: 2018
• 作者: Naruse H;Yatsuga C;Fujisawa TX;Kumazaki H;Takiguchi S;Mizushima S;Matsuo H;Kubota M;Shimada S;Kosaka H;Tomoda A.;遠藤 野ゆり
• 通讯作者: 遠藤 野ゆり

同性愛者に対するバイアスがパーソナリティの印象に与える影響

反同性恋偏见如何影响人格印象

• 发表时间: 2018
• 作者: Yatsuga C;Fujisawa TX;Saito DN;Takiguchi S;Mizushima S;Naruse H;Tomoda A.;矢野慶次郎・村上恵介・藤山ちなみ・齊藤光子・山村友梨紗・岩﨑博子・小野史典
• 通讯作者: 矢野慶次郎・村上恵介・藤山ちなみ・齊藤光子・山村友梨紗・岩﨑博子・小野史典

Concerning the potential for formal education to support the development of social skills in Japanese young people.

关于正规教育支持日本年轻人社交技能发展的潜力。

• 发表时间: 2017
• 作者: Tokuko Kawasaki,Koji E. Kosugi,Fuminori Ono;Eiji Oishi;Noyuri Endo;Rui Otsuka
• 通讯作者: Rui Otsuka

公正世界信念の脅威が被害者非難に与える影響

正义世界信仰威胁对受害者指责的影响

• 发表时间: 2016
• 作者: OKABE;Takeshi;川端理子・小野史典
• 通讯作者: 川端理子・小野史典

多様な他者の理解をめざして

旨在理解不同的他人

• 发表时间: 2015
• 作者: 三宅孝昭,新戸信之;市河 勉;教育社会学事典編集委員会編（岡邊健著）;三宅 孝昭;大石英史;龍谷大学矯正・保護総合センター編（岡邊健訳）;三宅 孝昭;遠藤野ゆり
• 通讯作者: 遠藤野ゆり