Development of the collaboration system between dynamic and static graphics to convert learners' understanding into static knowledge
开发动静态图形协作系统，将学习者的理解转化为静态知识
基本信息
- 批准号：15K01037
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Collaborative use of KeTCindy and free computer algebra systems
KeTCindy 和免费计算机代数系统的协作使用
- DOI：10.1007/s11786-017-0303-7
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0.8
- 作者：S. Takato;A. McAndrew;J. A. Vallejo;M. Kaneko
- 通讯作者：M. Kaneko
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{{ truncateString('KANEKO Masataka', 18)}}的其他基金
The construction of the system to restore learners' manipulation of mathematical content and its use to analyze their thinking process
恢复学习者对数学内容的操作的系统的构建及其用于分析他们的思维过程
- 批准号：
18K02872 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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基于神经科学和行为科学方法的高质量图形在数学教育中的应用效果研究
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24501075 - 财政年份：2012
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$ 3万 - 项目类别：
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- 资助金额：
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古典アイコナール波動場の現代的な幾何光学近似モデルの構築
经典随光波场的现代几何光学近似模型的构建
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地磁场涨落统计预测的挑战~信息几何中的混沌吸引子
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地殻変動下における重力・電磁場の統一的研究～情報幾何学的試み
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粮食生产对社会系统转型影响的定量评估：考古动物学方法
- 批准号：
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- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)