Curriculum development connecting children's life and mathematics in Asia and Africa

连接亚洲和非洲儿童生活与数学的课程开发

基本信息

批准号：
24730750
负责人：
Nakawa Nagisa
金额：
$ 2.41万
依托单位：
Tokyo Future University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
起止时间：
2012-04-01 至 2017-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Zambian teachers’ professional discussions in lessonstudy: a case study in mathematics in Central Province

赞比亚教师在课堂学习中的专业讨论：以中央省数学为例

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
International Council on Education for Teaching (ICET) 59th World Assembly - Challenging disparities in education - 59th Yearbook of Teacher Education
影响因子：
0
作者：
Takuya Kotani;Noboru Tanaka;Yoshiko Nagase;and Kyoko Mine;Osaka Ohtani University;Osaka;Japan; and Kimi Hosoume;小田久美子　髙橋敏之;水﨑誠・峯恭子・吉永早苗・無藤隆;長瀬美子,小谷卓也,田中伸;中和渚;Nagisa Nakawa;Nagisa Nakawa
通讯作者：
Nagisa Nakawa

ドイツの幼児期における数学教育の教材開発に関する考察－ Wittmannらの『数の本(Das Zahlenbuch)』に注目して－

德国幼儿数学教育教材开发研究——以魏特曼等人的《数字书（Das Zahlenbuch）》为中心——

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
0
作者：
Yumiko Takagi;Paul Batten;Akihiro Sato;Eiichi Miyazaki;Toru Terao;Yoshiki Sakurai;Masaaki Tokuda;Satoshi Murayama;小林昭三，興治文子;谷田親彦・沖廣元・井上利也・神尾正修・山崎正;藤岡達也;中和渚
通讯作者：
中和渚

Web of Nagisa Nakawa

中川渚的网络

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

『子供学への招待　子供をめぐる22のキーワード』

《儿童研究邀请函：与儿童相关的22个关键词》

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Takuya Kotani;Noboru Tanaka;Yoshiko Nagase;and Kyoko Mine;Osaka Ohtani University;Osaka;Japan; and Kimi Hosoume;小田久美子　髙橋敏之;水﨑誠・峯恭子・吉永早苗・無藤隆;長瀬美子,小谷卓也,田中伸;中和渚;Nagisa Nakawa;Nagisa Nakawa;Nagisa Nakawa;中和　渚;Nagisa Nakawa;松本大輔・久保明広;橋本美保・田中智志監修　松田恵示・鈴木秀人編者　射手矢岬・佐藤善人・佐見由紀子・島田左一郎・杉山哲司・鈴木聡・鈴木直樹・原祐一・松本大輔・水島宏一・山本理人・吉田伊津美;中和　渚;中和渚・渡邉耕二;中和渚・渡邉耕二;中和渚;中和渚;Nagisa Nakawa;中和　渚;Nagisa Nakawa;近藤俊明・渡辺千歳・日向野智子編
通讯作者：
近藤俊明・渡辺千歳・日向野智子編

日本の幼児算数教育のあり方の検討ドイツの幼稚園・基礎学校段階の『数の本』シリーズの関連性が示唆するもの

审视日本幼儿数学教育的现状：“数字书”系列在德国幼儿园和基础学校的相关性表明了什么

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
『数学教育学研究：全国数学教育学会誌』
影响因子：
0
作者：
Takuya Kotani;Noboru Tanaka;Yoshiko Nagase;and Kyoko Mine;Osaka Ohtani University;Osaka;Japan; and Kimi Hosoume;小田久美子　髙橋敏之;水﨑誠・峯恭子・吉永早苗・無藤隆;長瀬美子,小谷卓也,田中伸;中和渚
通讯作者：
中和渚

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作者：
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Nakawa Nagisa其他文献

あいサポートアート展ギャラリートーク

艾支持艺术展览画廊讲座

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Uegatani Yusuke;Nakawa Nagisa;Kosaka Masato;池田　吏志
通讯作者：
池田　吏志

Chapter 11 Mathematical values through personal and social values: a number activity in a Japanese kindergarten. Values and valuing in mathematics education: scanning and scoping the territory

第十一章通过个人和社会价值观体现数学价值观：日本幼儿园的数字活动。

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
片平聡;塚崎英世;定成政憲;前川秀幸;松留愼一郎;新算数教育研究会;三瀬楓馬・大畑慶真・土井一行・加藤淳太郎;Akizo Kobayashi，Fumiko Okiharu;Naomi Hosoda; Yumiko Takagi; Miyuki Katoh; Salmah Hj Mohd Noor; Rajiah binti Hajo Serudin Roseyati Yaakub; Nik A. A. Tuah; Masaaki Tokuda;小林昭三，興治文子，神村圭佑;Sawada,K.and Murata,M.;橋渡憲明，村松浩幸，矢代祐介，芦田肇;新算数教育研究会;村津啓太・稲垣成哲・山口悦司・山本智一・坂本美紀・神山真一;塚崎英世;青木一真，池戸亮平，中村琢;Norio Tanaka;笠　潤平; 礒田　誠; 高橋　尚志; 青木　高明; 大浦みゆき; 佐々木　信行; 高木　由美子; 小森　博文; 高橋智香; 松本　一範; 篠原　渉; 稗田美嘉; 松村雅文; 寺尾　徹; 北林　雅洋;小林昭三，興治文子，神村圭佑;橋渡憲明・村松浩幸・田中いずみ・芦田　肇・堀内直人;藤岡達也;Nakawa Nagisa
通讯作者：
Nakawa Nagisa

イケノミズハコベとミズハコベの成長量の季節変化と競争関係に関する研究

池水繁缕、水繁缕生长量季节变化及竞争关系研究

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
片平聡;塚崎英世;定成政憲;前川秀幸;松留愼一郎;新算数教育研究会;三瀬楓馬・大畑慶真・土井一行・加藤淳太郎;Akizo Kobayashi，Fumiko Okiharu;Naomi Hosoda; Yumiko Takagi; Miyuki Katoh; Salmah Hj Mohd Noor; Rajiah binti Hajo Serudin Roseyati Yaakub; Nik A. A. Tuah; Masaaki Tokuda;小林昭三，興治文子，神村圭佑;Sawada,K.and Murata,M.;橋渡憲明，村松浩幸，矢代祐介，芦田肇;新算数教育研究会;村津啓太・稲垣成哲・山口悦司・山本智一・坂本美紀・神山真一;塚崎英世;青木一真，池戸亮平，中村琢;Norio Tanaka;笠　潤平; 礒田　誠; 高橋　尚志; 青木　高明; 大浦みゆき; 佐々木　信行; 高木　由美子; 小森　博文; 高橋智香; 松本　一範; 篠原　渉; 稗田美嘉; 松村雅文; 寺尾　徹; 北林　雅洋;小林昭三，興治文子，神村圭佑;橋渡憲明・村松浩幸・田中いずみ・芦田　肇・堀内直人;藤岡達也;Nakawa Nagisa;槐ちがや・上條隆志・田中法生
通讯作者：
槐ちがや・上條隆志・田中法生

A Comparison of the Family Life Area in Korean Practical Arts Course and Japanese Home Economics Course : An Analysis Curriculum and Textbooks

韩国实用艺术课程与日本家政课程家庭生活领域的比较：课程与教材分析

DOI：
10.24062/kpae.2018.31.4.177
发表时间：
2018
期刊：
Journal of Korean Practical Arts Education
影响因子：
0
作者：
Uegatani Yusuke;Nakawa Nagisa;Kosaka Masato;池田　吏志;太田満;兼安章子;鳥毛彩花，鄭暁静;袴田綾斗. 上ヶ谷友佑. & 早田　透.;大嶌竜午;川上貴・服部裕一郎;吉川暢子;袴田綾斗，上ヶ谷友佑，早田透;上ヶ谷友佑，袴田綾斗，早田透;Hyo-jung Jung
通讯作者：
Hyo-jung Jung

音楽科の授業において美的人間形成は可能か――モレンハウアーの挑発に対するロレの提案――

是否有可能在音乐课上形成审美人格？——洛尔针对莫伦豪尔的挑衅提出的建议——

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Uegatani Yusuke;Nakawa Nagisa;Kosaka Masato;池田　吏志;太田満;兼安章子;鳥毛彩花，鄭暁静;袴田綾斗. 上ヶ谷友佑. & 早田　透.;大嶌竜午;川上貴・服部裕一郎;吉川暢子;袴田綾斗，上ヶ谷友佑，早田透;上ヶ谷友佑，袴田綾斗，早田透;Hyo-jung Jung;小山英恵
通讯作者：
小山英恵