Approach to foster students' competitiveness in global society - A teaching model for developing proficiency in English for international communication-

培养学生国际社会竞争力的方法-培养国际交流英语能力的教学模式-

基本信息

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
生徒の学ぶ意欲を高め主体的な学習を引き出す授業改善－若者の国際的競争力へととつなげる
改善课堂，提高学生学习动力，鼓励自主学习——提升青少年的国际竞争力
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chizuko Suzuki;Kenichi Ishida;Shota Yoshihara;Klaudia Schultheis;& Barbara Riedhammer;鈴木千鶴子　石田憲一　吉原将太;JOHN READ and TOSHIHIKO SHIOTSU;塩津敏彦;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹・劉娜・金錦珠;清水義彦;清水義彦，岡崎浩幸;清水義彦
  • 通讯作者：
    清水義彦
グローバル社会で負けない －数年後の教え子の姿を意識して－
不要在全球化社会中迷失 - 意识到几年后你的学生会是什么样子 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2013
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chizuko Suzuki;Kenichi Ishida;Shota Yoshihara;Klaudia Schultheis;& Barbara Riedhammer;鈴木千鶴子　石田憲一　吉原将太;JOHN READ and TOSHIHIKO SHIOTSU;塩津敏彦;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹・劉娜・金錦珠;清水義彦;清水義彦，岡崎浩幸;清水義彦;清水義彦;清水義彦;清水義彦;清水義彦
  • 通讯作者：
    清水義彦
若者の国際競争力を高める
提高青少年国际竞争力
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    中部地区英語教育学会紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Hsieh MH;Jeong H;Kawata KH;Sasaki Y;Lee HC;Yokoyama S;Sugiura M;Kawashima R;小山敏子・山西博之;岡田靖子・澤海崇文・いとうたけひこ;清水義彦
  • 通讯作者：
    清水義彦
若者の国際競争力を高めるー富山県の小中高大が1本の流れになってー
提高年轻人的国际竞争力——富山县小学、初中、高中、大学成一股流——
  • DOI：
  • 发表时间：
    2015
  • 期刊：
    高英研通信
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chizuko Suzuki;Kenichi Ishida;Shota Yoshihara;Klaudia Schultheis;& Barbara Riedhammer;鈴木千鶴子　石田憲一　吉原将太;JOHN READ and TOSHIHIKO SHIOTSU;塩津敏彦;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹・劉娜・金錦珠;清水義彦
  • 通讯作者：
    清水義彦
富山高専・射水キャンパスTOEICスコアアップのアプローチ
富山国立工业大学/射水校区托业分数提高方法
  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chizuko Suzuki;Kenichi Ishida;Shota Yoshihara;Klaudia Schultheis;& Barbara Riedhammer;鈴木千鶴子　石田憲一　吉原将太;JOHN READ and TOSHIHIKO SHIOTSU;塩津敏彦;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;Hirokatsu Kawashima;楊虹;楊虹;楊虹;楊虹・劉娜・金錦珠;清水義彦;清水義彦，岡崎浩幸;清水義彦;清水義彦;清水義彦
  • 通讯作者：
    清水義彦
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI：
    {{ item.doi }}
  • 发表时间：
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊：
    {{ item.journal_name }}
  • 影响因子：
    {{ item.factor }}
  • 作者：
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者：
    {{ item.author }}

数据更新时间：{{ patent.updateTime }}

SHIMIZU Yoshihiko其他文献

SHIMIZU Yoshihiko的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI：
    {{ item.doi }}
  • 发表时间：
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊：
    {{ item.journal_name }}
  • 影响因子：
    {{ item.factor }}
  • 作者：
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者：
    {{ item.author }}

{{ truncateString('SHIMIZU Yoshihiko', 18)}}的其他基金

Process of Curriculum Improvement with the Lesson Analysis by Children
孩子们的课文分析改进课程的过程
  • 批准号：
    26885056
  • 财政年份：
    2014
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Establishementof whole ovarian cryopreservation
全卵巢冷冻保存的建立
  • 批准号：
    23791831
  • 财政年份：
    2011
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study on vegetation management in forest bars caused by flood disturbance resulting from bar excavation
坝体开挖洪涝干扰林坝植被管理研究
  • 批准号：
    23560604
  • 财政年份：
    2011
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on effective measures for management of bars and low water channel in forested gravel-bed rivers
森林砾石河道拦坝及低水道管理有效措施研究
  • 批准号：
    20560471
  • 财政年份：
    2008
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on recent change of gravel-bed river landscape and river forestation
砾石河道景观近期变化及河流绿化研究
  • 批准号：
    16560443
  • 财政年份：
    2004
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on the destruction of riparian trees in a gravel-bed river caused by flood disturbance
洪水扰动对砾石河道河岸树木破坏的研究
  • 批准号：
    14550508
  • 财政年份：
    2002
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on the mechanism of the riparian trees expansion in a gravel-bed river and an approach to that management
砾石河道河岸树木扩张机理及治理方法研究
  • 批准号：
    12650505
  • 财政年份：
    2000
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on the Excessive Growth of Reverine Trees and Its Effects on Morphological Processes in Gravel-Bed River
砾石床河中Reverine树的过度生长及其对形态过程的影响研究
  • 批准号：
    10650499
  • 财政年份：
    1998
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

人間特性に対する科学的理解を促す学校防災授業のデザイン
促进科学认识人类特征的学校防灾课程设计
  • 批准号：
    24K16597
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
子どもの科学的な問いの生成と探究方略の実行を支援する理科授業デザイン研究
支持儿童产生科学问题和实施探究策略的科学课程设计研究
  • 批准号：
    24K05919
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校外国語科における児童の自己調整を促す授業デザイン
小学外语课堂鼓励孩子自我调节的课堂设计
  • 批准号：
    24H02424
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
統計情報のより合理的な評価を目指す統計的リテラシーの授業と評価デザインの開発
开发统计素养课程和评估设计，旨在更合理地评估统计信息
  • 批准号：
    24K16782
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
目的を見失わない「情報デザイン」授業のための教材設計と実践
不忘初心的“信息设计”课程教材设计与实践
  • 批准号：
    24K06064
  • 财政年份：
    2024
  • 资助金额：
    $ 3.24万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者：{{ showInfoDetail.author }}

知道了