Curriculum research of the art education through the translation of the Japanese course of study into English, Chinese, and Korea

将日语课程翻译成英语、汉语、韩语进行艺术教育课程研究

基本信息

项目摘要

我が国及び諸外国の美術教育に関する教育課程に関する諸資料を収集・整理するとともに、それぞれの特徴を比較し、その違いなどについて明らかにした。また、わが国の学習指導要領を英語、中国語、韓国語に翻訳し、国際学会において提示し、我が国の美術教育の構造について多くの意見を収集することを通して、我が国の美術教育に関する概念や教育課程の構造の特徴を相対的にとらえた。
我们收集整理了日本和其他国家艺术教育课程相关的各种资料,比较了它们的特点,明确了它们的差异。另外,我们将日本的课程纲要翻译成英文、中文、韩文,在国际学术会议上展示,收集了很多对日本艺术教育结构的意见,对结构的特点也有了比较了解。

项目成果

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日本と韓国における『美術科学習指導要領』の比較研究-日本の昭和26年版と韓国の第一次教育課程を中心に-
日韩《美术课程课程大纲》比较研究——以日本1950年版与韩国小学课程为中心——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    千凡晋
  • 通讯作者:
    千凡晋
On "Course of Study" for K-12 Schools in Japan-Especially for Art Education in Elementary School(日本の学習指導要領について-特に小学校図画工作科について)
论日本K-12学校的“学习课程”——尤其是小学艺术教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    藤江充
  • 通讯作者:
    藤江充
Learning by Writing about Artistic Experiences: The Present Situation and Prospects in Senior High Schools
写艺术经历学习:高中的现状与前景
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    直江俊雄
  • 通讯作者:
    直江俊雄
造形活動における相互行為分析の視座-授業研究・指導法改善の方法論(1)
创意活动中的互动分析视角——改进课研与教学方法的方法论(一)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    奥村高明
  • 通讯作者:
    奥村高明
学習指導要領と研究動向との関連性の変遷-図画工作科学習指導要領と美術教育研究を中心として-
课程纲要与研究动向的变化——以工艺美术课程纲要与艺术教育研究为中心——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    高橋愛; 千凡晋
  • 通讯作者:
    千凡晋
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  • 项目类别:
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