Validation of a continuing education program for nurses that aims to support active listening as part of the psychological care of patients with intractable neurological diseases
验证护士继续教育计划,旨在支持积极倾听,作为难治性神经系统疾病患者心理护理的一部分
基本信息
- 批准号:23390505
- 负责人:
- 金额:$ 5.74万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2011
- 资助国家:日本
- 起止时间:2011-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
看護師がとらえた神経難病患者の心のケアー心のケアの目標とその取組ー
护士眼中的难治性神经系统疾病患者的心理护理——心理护理的目标和努力
- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:三浦靖史;原三紀子
- 通讯作者:原三紀子
神経難病療養者のこころのケアとして「聴く」ことを考える‐「聴く」ことと「聴き手としての私」との関係‐を終えて
思考“倾听”作为顽固性神经系统疾病康复者的一种心理护理手段——“倾听”与“作为倾听者的我”之间的关系
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:原三紀子;小長谷百絵;竹内千鶴子;宮前里香;佐藤紀子;岡田みどり;近藤真樹
- 通讯作者:近藤真樹
Validation of nursing continuing education program for the care of patients with intractable neurological disease, with an emphasis on active listening-Analysis of the educational effects of Problem-based learning
以主动倾听为重点的顽固性神经系统疾病患者护理继续教育方案的验证——基于问题的学习的教育效果分析
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mikiko Hara,Momoe Konagaya,Midori Okada Chizuko ,Takeuchi,Rika Miyamae;Yuiko Shimodira
- 通讯作者:Yuiko Shimodira
神経難病療養者のこころのケアとして「聴く」ことを考える-「聴く」というケアで主体的な選択を支援する-
将“倾听”视为难治性神经系统疾病患者的心理护理手段 -通过“倾听”护理支持自主选择-
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:原三紀子;小長谷百絵;竹内千鶴子;野上さとみ;宮前里香
- 通讯作者:宮前里香
Satisfaction Experienced byNurses in Caring for Patients with Intractable Neurological Diseases
护理难治性神经系统疾病患者的护士满意度
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Mikiko Hara;Momoe Konagaya;Rika Miyamae,Yuiko shimodaira
- 通讯作者:Rika Miyamae,Yuiko shimodaira
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
HARA Mikiko其他文献
Neuroscience Nursing Assessment of Facial Features Using Three-Dimensional Average Faces in Patients with Post-Acute Stroke
使用三维平均面部对急性中风后患者面部特征进行神经科学护理评估
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
ITO Keiichi;HARA Mikiko;YAMAUCHI Noriko;ISEKI Hiroshi - 通讯作者:
ISEKI Hiroshi
HARA Mikiko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('HARA Mikiko', 18)}}的其他基金
Creating an educational program that strengthens the fundamentals of listening among neuroscience nurses
创建一个教育计划,加强神经科学护士倾听的基础知识
- 批准号:
18K10255 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Developing a Continuing Nursing Education Program Focused on the Process of "Active Listening" to Patients with intractable illness .
制定以“积极倾听”疑难病症患者过程为重点的继续护理教育计划。
- 批准号:
20592565 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Thoughts of nurses about mental care for Motor Neuron Disease patients
护士对运动神经元病患者心理护理的思考
- 批准号:
16592177 - 财政年份:2004
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Development of the active listening-based natural dialogue system for preventing of postpartum depression.
开发基于主动倾听的自然对话系统,以预防产后抑郁症。
- 批准号:
23K11343 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Creating an educational program that strengthens the fundamentals of listening among neuroscience nurses
创建一个教育计划,加强神经科学护士倾听的基础知识
- 批准号:
18K10255 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research of the class comprehension through the "eye contact and listening" behavior and the construction of evaluation system
“眼神和倾听”行为的课堂理解研究及评价体系构建
- 批准号:
16K04320 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of the Scales of Coaching Skills of Clinical Nursesin the Education of Diabetics
糖尿病患者教育中临床护士辅导技能量表的开发
- 批准号:
22592449 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Positive class participation by elementary school pupils relationship to "eye contact and listening".
小学生积极的课堂参与与“目光接触和倾听”有关。
- 批准号:
20730434 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 5.74万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)