The review of several traditional view of teaching preparationrelating teacher education reform in the U.S.

美国教师教育改革的几种传统教学准备观述评

• 批准号: 22730623
• 负责人: ONOSE Yoshiyuki
• 金额: $ 1.5万
• 依托单位: Kushiro Public University of Economics
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22730623/
• 关键词: 教員養成制度; alternative route to teacher certification; アメリカ合衆国; 教員評価; 新自由主義; 学力達成度; 米国; 教員養成制度改革

The research had intended to establish an analytic perspective of teacher educationreform in the U.S. by focusing on several traditional view of teaching preparation.Some current discussion of teacher education reform, especially in evaluation forteacher preparation program, indicate that the differences in view of teacher profession.

本研究旨在通过关注几种传统的教学准备观点，建立对美国教师教育改革的分析视角。当前关于教师教育改革的一些讨论，特别是在教师准备项目的评估方面，表明教师职业观上的差异。

项目成果

アメリカ合衆国における『臨床』を重視した教員養成プログラム再編の特質と課題-NCATE学識者会議報告書(2010)を手がかりとして-

美国临床实践型教师培训项目重组的特点及问题——基于NCATE学术会议报告（2010）——

• 发表时间: 2012
• 期刊: 教育制度学研究(日本教育制度学会)
• 作者: Ingrid Kellermann;Fumio Ono;小宮山道夫;小宮山道夫;小宮山道夫;小宮山道夫;小宮山道夫;樋口とみ子;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;樋口とみ子;小宮山道夫;樋口とみ子;小宮山道夫;松井剛太;樋口とみ子;松井剛太;小野瀬善行;小宮山道夫;樋口とみ子;小野瀬 善行;樋口とみ子;小宮山道夫;小野瀬 善行
• 通讯作者: 小野瀬 善行

アメリカにおける教員養成・免許政策-日本の教員改革への示唆- アメリカのオルタナティブ教員資格認定からの示唆

美国的教师培训和执照政策 - 对日本教师改革的影响 - 美国替代教师认证的影响

• 发表时间: 2012
• 作者: 樋口とみ子;小野瀬 善行;大島 宏;樋口とみ子;高橋哲;樋口とみ子;大島宏;小野瀬善行;高橋哲;樋口とみ子(田中耕治編著);(単独)小野瀬 善行;大島 宏;高橋哲;(公開シンポジウム)小野瀬 善行
• 通讯作者: (公開シンポジウム)小野瀬 善行

オルタナティブ教員資格認定制度現代アメリカ教育ハンドブック(アメリカ教育学会)

另类教师认证体系现代美国教育手册（美国教育协会）

• 发表时间: 2010
• 作者: 樋口とみ子;小野瀬 善行;大島 宏;樋口とみ子;高橋哲;樋口とみ子;大島宏;小野瀬善行;高橋哲;樋口とみ子(田中耕治編著);(単独)小野瀬 善行;大島 宏;高橋哲;(公開シンポジウム)小野瀬 善行;樋口とみ子;高橋哲;大島宏;樋口とみ子(松下佳代編著);(単独)小野瀬 善行;大島 宏;高橋哲;大島宏;小野瀬善行;高橋哲;高橋哲;小野瀬善行;高橋哲;(共同)小野瀬 善行;高橋哲;(共同)小野瀬 善行;高橋哲;(共同)小野瀬 善行;高橋哲;小野瀬善行;高橋哲;小野瀬善行;高橋哲;(項目執筆)小野瀬 善行
• 通讯作者: (項目執筆)小野瀬 善行

米国テキサス州における教員養成評価・認証施策の動向

美国德克萨斯州教师培训评估与认证政策趋势

• 发表时间: 2012
• 作者: 樋口とみ子;小野瀬 善行;大島 宏;樋口とみ子;高橋哲;樋口とみ子;大島宏;小野瀬善行;高橋哲;樋口とみ子(田中耕治編著);(単独)小野瀬 善行;大島 宏;高橋哲;(公開シンポジウム)小野瀬 善行;樋口とみ子;高橋哲;大島宏;樋口とみ子(松下佳代編著);(単独)小野瀬 善行
• 通讯作者: (単独)小野瀬 善行

NCLB 法制化における米国教員政策の総合的研究 NCLB 法制化におけるオルタナティブな教員資格認定制度の現実と課題

NCLB 立法背景下美国教师政策的全面研究 NCLB 立法背景下替代教师认证制度的现实和挑战

• 发表时间: 2010
• 作者: 樋口とみ子;小野瀬 善行;大島 宏;樋口とみ子;高橋哲;樋口とみ子;大島宏;小野瀬善行;高橋哲;樋口とみ子(田中耕治編著);(単独)小野瀬 善行;大島 宏;高橋哲;(公開シンポジウム)小野瀬 善行;樋口とみ子;高橋哲;大島宏;樋口とみ子(松下佳代編著);(単独)小野瀬 善行;大島 宏;高橋哲;大島宏;小野瀬善行;高橋哲;高橋哲;小野瀬善行;高橋哲;(共同)小野瀬 善行;高橋哲;(共同)小野瀬 善行;高橋哲;(共同)小野瀬 善行
• 通讯作者: (共同)小野瀬 善行