Research on policy process regarding alternative route to teacher certification.

关于教师认证替代途径的政策流程研究。

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教員資格認定制度改革における教育学の「理論」の位置づけ -オルタナティブ・ルートの導入をめぐる議論を手がかりとして-
教师资格制度改革中的教育学“理论”定位——以“替代路径”争论为线索——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西岡加名恵;石井英真;赤沢真世;中池竜一;八田幸恵;小山英恵;北原琢也;石井英真;荻野亮吾;松下佳代・石井英真編;ランディ・リブソン・ローレンス(編)・立田慶裕・岩崎久美子・金藤ふゆ子・佐藤智子・荻野亮吾・園部友里恵(訳);上條晴夫編;石井英真監修・太田洋子・山下貴志;上條晴夫編(石井英真);日本教育方法学会編(石井英真);小野瀬善行
  • 通讯作者:
    小野瀬善行
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The relevance of alternative route to teacher certification and school district's social economical condition..
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  • 批准号:
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