Using Script and Script Fading Procedures to Promote Social Conversations by a Youth with Autism

使用脚本和脚本褪色程序促进自闭症青少年的社交对话

• 批准号: 22531049
• 负责人: MIYAZAKI Makoto
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Iwate University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22531049/
• 关键词: 自閉症; 指導; 刺激性制御; スクリプト; スクリプトフェイディング; 会話; 社会的スキル; タブレット端末; 刺激性制御の転移; スクリプト・フェイディング手続き; 会話行動; 共同活動; 小型液晶ディスプレイ; スクリプト・フェイディング法

The studies were to evaluate script and script fading procedures which were used toteach a youth with autism to initiate social conversations in several joint action routines. and investigate to which target behaviors would emit in school and homes. Results indicate that the participants acquired conversation skills, and the increases in frequency of spontaneous utterances and in the length of a utterance in schooland home settings.

这些研究是为了评估脚本和脚本褪色程序，这些程序被用来自闭症的年轻人，以在几个联合行动程序中发起社交对话。并调查目标行为在学校和家庭中会发出的行为。结果表明，参与者获得了对话技巧，以及自发话语的频率以及在学校和家庭环境中发音的时间的增加。

项目成果

パーソナルコンピュータに制御されたスクリプトおよびスクリプト・フェイディング手続き-小型液晶ディスプレイによる提示システム-

由个人计算机控制的脚本和脚本淡入淡出程序 - 使用小型液晶显示器的演示系统 -

• 发表时间: 2013
• 期刊: 行動分析学研究
• 作者: 菊池護;宮崎眞
• 通讯作者: 宮崎眞

自閉症児に対するコミュニケーション・会話指導などの実践研究2

自闭症儿童沟通与对话指导的实践研究2

• 发表时间: 2013
• 期刊: 岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
• 作者: 齋藤絵美;高橋晃;下平弥生;井上美由紀;松田幸恵;稗貫有;宮崎眞
• 通讯作者: 宮崎眞

パーソナルコンピュータに制御されたスクリプトおよびスクリプト･フェイディング手続き－小型液晶ディスプレイによる提示システム－

由个人计算机控制的脚本和脚本淡入淡出程序 - 使用小型液晶显示器的演示系统 -

• 发表时间: 2013
• 期刊: 行動分析学研究
• 作者: 菊池護;宮崎眞;菊池護・宮﨑眞
• 通讯作者: 菊池護・宮﨑眞

スクリプトを活用した会話の指導手続きの試み

尝试使用脚本进行对话指导过程

• 发表时间: 2012
• 作者: 宮崎眞;小田愛美;宮崎眞・小田愛美;宮崎眞
• 通讯作者: 宮崎眞

重度知的障害を伴う自閉症児に対する要求言語行動の指導

重度智力障碍自闭症儿童要求言语行为指导

• 发表时间: 2011
• 作者: 高橋晃;下平弥生;松田幸恵;宮崎眞
• 通讯作者: 宮崎眞