Development of Script and Script Fading Procedures controlled by Tablet PC and it's apllication to child with ASD

平板电脑控制的脚本及脚本淡化程序的开发及其在自闭症谱系障碍儿童中的应用

基本信息

项目摘要

项目成果

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タブレット端末を使ったSSF手続きによる述語文の指導-自閉症スペクトラム児童に対するコミュニケーション指導
使用平板设备使用 SSF 程序教授谓语句子 - 自闭症谱系儿童的沟通教学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    智原江美;鍋島惠美;和田幸子;田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;渡邊千尋・宮﨑眞;宮﨑眞;井上美由紀・松田幸恵・高橋晃・斎藤絵美・下平弥生・宮﨑眞;高橋晃・宮﨑眞;杉本まゆき・宮崎眞・菊池護
  • 通讯作者:
    杉本まゆき・宮崎眞・菊池護
スクリプトおよびスクリプトフェイディング手続きによる会話の指導
用脚本和脚本褪色程序教授对话
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    智原江美;鍋島惠美;和田幸子;田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;渡邊千尋・宮﨑眞;宮﨑眞
  • 通讯作者:
    宮﨑眞
障害のある青年への余暇としての調理指導の検討-共通工程のある3品目を繰り返した指導プログラムの効果-
将残疾青少年的烹饪教学作为休闲活动进行审查 - 以共同步骤重复三个项目的教学计划的效果 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    智原江美;鍋島惠美;和田幸子;田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;渡邊千尋・宮﨑眞
  • 通讯作者:
    渡邊千尋・宮﨑眞
新・発達心理学ハンドブック
新发展心理学手册
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Tadahiro Ito; Myumi Oie;Tsutomu Fujii;Hisashi Uebuchi;久保ゆかり;新 保育士養成講座編纂委員会編 / 藤崎春代;杉澤武俊・村井潤一郎・寺尾敦・山田剛史;福田一彦(分担執筆);久保ゆかり
  • 通讯作者:
    久保ゆかり
自閉症児に対するコミュニュケーション・会話などの指導の実践研究4-教育現場における応用行動分析学的アプローチ-
自闭症儿童沟通、对话等教学的实践研究4 - 教育环境中的应用行为分析方法 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    智原江美;鍋島惠美;和田幸子;田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;智原江美・鍋島恵美・和田幸子・下口美帆・田中慈子;渡邊千尋・宮﨑眞;宮﨑眞;井上美由紀・松田幸恵・高橋晃・斎藤絵美・下平弥生・宮﨑眞
  • 通讯作者:
    井上美由紀・松田幸恵・高橋晃・斎藤絵美・下平弥生・宮﨑眞
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MIYAZAKI Makoto其他文献

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