An Analysis for Indigenous Education Policy after a Change of Government in Australia

澳大利亚政府更迭后原住民教育政策分析

基本信息

  • 批准号:
    22530925
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.5万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2010
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2010 至 2012
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This research project aims to make clear what kind of impact of a change of Australian federal government on indigenous education policy. Since 1970s indigenous education policy implemented by federal government has been innovated by a change of power. At this time of change of power from liberal party, federal labor government has emphasized on ‘Closing the Gap’ between indigenous and non-indigenous people in terms of statistical educational outcomes. In this context education provider, it recognized mainly non-indigenous staff, plan for co-responsibility and partnership for equal opportunity and outcomes with indigenous teacher and community member. At present we could not grasp the highly improvement of education outcomes of indigenous students in national learning assessment. However the thinking of indigenous education leader about school education have steadily changed.
该研究项目旨在清楚澳大利亚联邦政府对土著教育政策的改变的影响。自1970年代以来,联邦政府实施的土著教育政策一直是通过改​​变权力而创新的。在自由党改变权力的这个时候,联邦工党政府在统计教育成果方面已强调“缩小土著人和非土著人民之间的差距”。在这种情况下,教育提供者,它主要承认非土著员工,计划的责任和伙伴关系平等机会以及与土著教师和社区成员的成果。目前,我们无法掌握国家学习评估中土著学生的教育成果的高度改善。但是,土著教育领袖对学校教育的思想稳步改变。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Learning outcomes of Indigenous Students in (inter) national Te sts
土著学生在(国际)国家测试中的学习成果
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊井義人;青木麻衣子;伊井義人;伊井義人(共著);Yoshihito Ii;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;Yoshihito Ii
  • 通讯作者:
    Yoshihito Ii
教育人間科学の探求
探索教育的人文科学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    磯部裕子;他;磯部裕子;池田稔研究論集編集委員会(共著)
  • 通讯作者:
    池田稔研究論集編集委員会(共著)
社会的包摂を目的とした先住民教育政策-これまでの政策との共通点と相違点-
旨在社会包容的土著教育政策——与以往政策的共同点和差异——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    青木麻衣子;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人
  • 通讯作者:
    伊井義人
教育人間学の探究
教育人类学探索
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊井義人;青木麻衣子;伊井義人;伊井義人(共著);Yoshihito Ii;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;Yoshihito Ii;Yoshihito II;伊井義人;Yoshihito Ii;伊井義人;Yoshihito II;伊井義人;Yoshihito Ii;池田稔記念論集編集委員会
  • 通讯作者:
    池田稔記念論集編集委員会
Social Equity in National Achievement Test: From the Cases of Japan and Australia
国家成绩测试中的社会公平:以日本和澳大利亚为例
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    伊井義人;青木麻衣子;伊井義人;伊井義人(共著);Yoshihito Ii;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;Yoshihito Ii;Yoshihito II;伊井義人;Yoshihito Ii
  • 通讯作者:
    Yoshihito Ii
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

II Yoshihito其他文献

II Yoshihito的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

豪州の教育政策における社会的公正理念の変容とその実現過程に関する研究
澳大利亚教育政策中社会正义理想的转变及其实现过程研究
  • 批准号:
    23K02138
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study of Learning Environments of Small Size School in Remote Australia: From the Perspectives of Evidence, Educational Resources, and Teacher's Allocation
澳大利亚偏远地区小型学校学习环境研究:从证据、教育资源和教师配置的角度
  • 批准号:
    16K04618
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Comparative Research on Literacy Education and the Politics of Equity under Globalization
全球化背景下扫盲教育与公平政治的比较研究
  • 批准号:
    20830115
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
National Achievement Test and Educational Standard in Australia - Focusing on Uniformity and Diversity -
澳大利亚国家成绩测试和教育标准 - 注重统一性和多样性 -
  • 批准号:
    19730524
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
オーストラリアにおける先住民コミュニティと学校の連携に関する研究
澳大利亚土著社区与学校之间的合作研究
  • 批准号:
    15730381
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 1.5万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了