An English Teaching Method Using a Web Support System for Classroom Learning and Self-study

一种利用网络支持系统进行课堂学习和自学的英语教学方法

基本信息

项目摘要

This study aims to develop a teaching method to support English learning, both in the classroom and during self-study, using a Web system. The system collects data of various kinds on the users’ learning process and provides them to teachers to help them improve their instructional practices. The system also judges users’ proficiency in English and prepares quizzes automatically in accordance with their English level. Note taking, an authoring system, a function allowing teachers to share teaching materials with one another, and other features are built into the system.
这项研究旨在开发一种教学方法，以使用网络系统来支持课堂和自学期间的英语学习。该系统收集了用户学习过程中各种数据的数据，并将其提供给教师，以帮助他们改善教学实践。该系统还可以评判用户在英语方面的熟练程度，并根据其英语水平自动准备测验。注意提取，创作系统，允许教师彼此共享教材的功能，以及系统内置的其他功能。

项目成果

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効果的な学習を支援する復習支援ツールの開発
开发复习支持工具以支持有效学习
Webシステムを用いた授業実践における効果について-複数年にわたる授業と在宅学習における学習履歴の分析-
论网络系统教学实践的有效性-多年课堂和家庭学习的学习历史分析-
教育的環境における紙とWebの効果的な利用方法についての提案
关于如何在教育环境中有效使用纸张和网络的建议
Web学習における学習方法と出題形式の違いによる評価
基于网络学习学习方法和问题形式差异的评价
Webシステムを用いた授業実践における効果について－複数年にわたる授業と在宅学習における学習履歴の分析－
论网络系统教学实践的有效性 - 多年课堂和家庭学习的学习历史分析 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2012
  • 期刊：
    情報処理学会第75回全国大会論文集
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Tomoki SUZUKI;Katsuaki;SOGAWA;宇佐美裕康;アディカリ・チョレンドラ
  • 通讯作者：
    アディカリ・チョレンドラ
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