Development of Web-based Liaison Teaching Materials for Japanese Elementary School English Education and Moral Learning Using the Belief of the Finnish KiVa Programme

借鉴芬兰KiVa计划的信念，开发日本小学英语教育和德育网络联络教材

• 批准号: 17K03024
• 负责人: ASAMA MASAMICHI
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: Toyo University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K03024/
• 关键词: KiVaプログラム; MIKSI; 小学校英語教科化; リエゾン教材; 自律学習用ウェブ教材; 教科連携; CLIL; 四技能; KiVa; 4技能; 評価; 小中連携; 語彙拡張; 検定教科書; 語彙習得; 文法形態素; キヴァプログラム; ウェブ教材; 協調学習; 自律学習; 個別化学習; 小中接続; 目標語彙数; 帰納的英語学習; Web教材; 形成評価; 移行期対応教材; 英語教科化; 小学校英語評価方法; ミクシ; 小中英語連携; ウ

项目成果

フィンランドのボーングローバル企業はなぜ強いか

为什么芬兰天生的跨国公司如此强大？

• 发表时间: 2018
• 期刊: グローバル時代のコアベクトル 遊行社
• 作者: Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖
• 通讯作者: 山下巖

Cultural Dilemmas

文化困境

• 发表时间: 2018
• 作者: Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;前野博;淺間正通;前野博;淺間正通;前野 博;淺間正通（編著）;淺間正通（編著）;淺間正通/コリンスロス
• 通讯作者: 淺間正通/コリンスロス

（日）（英）格言・ことわざ比較の社会学

（日语）（英语）比较谚语和谚语的社会学

• 发表时间: 2019
• 作者: Uchida;Yoko;and Sugimoto;Junko;高橋 留美・大塚 みさ・杉本 淳子・田中 幹大;内田洋子・杉本淳子;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通;山下巖;前野博;淺間正通;前野 博;山下 巌;淺間正通;淺間正通;淺間正通;淺間正通
• 通讯作者: 淺間正通

小学校英語教科化に内在する異方性

小学英语作为一门学科的引入所固有的各向异性

• 发表时间: 2017
• 期刊: 異文化間情報ネクサス学会学会誌 I' NEXUS
• 作者: 永井典子;綾野誠紀;岡田圭子;中西貴行;淺間 正通
• 通讯作者: 淺間 正通

発想転換のグローバルコミュニケーション

全球沟通改变您的思维方式

• 发表时间: 2017
• 作者: 坂本美枝;半田純子;宍戸真;阪井和男;新田目夏実;淺間 正通
• 通讯作者: 淺間 正通