Development of Japanese Language Education Methods for Paraphrasing to Improve Japanese Language Learners'Academic Writing Skills

开发日语释义教育方法以提高日语学习者的学术写作能力

• 批准号: 22520518
• 负责人: KAMADA Michiko
• 金额: $ 1.41万
• 依托单位: Utsunomiya University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22520518/
• 关键词: 学術日本語教育; アカデミック・ジャパニーズ; アカデミック・ライティング; パラフレーズ; 言い換え; 書き換え; 教材開発; 日本語教育; 第二言語; 留学生; 言語学; パラフレーズ(言い換え・書き換え); 文体

We have developed a teaching material which aims to improve Japanese language learners' academic writing skills and is focused on paraphrasing. The development of it conducted based on the results which analyzed in our previous empirical studies. The teaching material titled Paraphrasing Exercises for Academic Writing in Japanese consists of three parts: 1) Basic exercises for paraphrasing from a word to another,2) Exercises for paraphrasing that condenses meaning, 3) Practical exercises similar to academic paper. It was utilized for Japanese language classes at several universities. The skill of paraphrasing is learned gradually through these exercises.

我们开发了一套教材，旨在提高日语学习者的学术写作技能，重点关注释义。它的开发是基于我们之前的实证研究的分析结果。 《日语学术写作释义练习》教材由三部分组成：1）从一个单词到另一个单词的释义基本练习，2）浓缩意义的释义练习，3）类似于学术论文的实践练习。它被用于多所大学的日语课程。通过这些练习逐渐学习释义技巧。

项目成果

留学生を対象にしたパラフレーズ教材の必要性と教材開発-日本語アカデミック・ライティング教育の観点から-

留学生释义教材的必要性与发展——从日本学术写作教育的角度——

• 发表时间: 2012
• 期刊: 外国文学
• 作者: 野田岳人;渡辺史央;野田岳人;田崎敦子;野田岳人;周依丹;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子;野田岳人;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子・越前谷明子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子
• 通讯作者: 鎌田美千子

留学生を対象にしたパラフレーズ教材の必要性と教材開発-日本語アカデミック・ライティング教育の観点から

留学生释义教材及教材开发的必要性——以日语学术写作教育为视角

• 发表时间: 2012
• 期刊: 外国文学
• 作者: 野田岳人;渡辺史央;野田岳人;田崎敦子;野田岳人;周依丹;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子;野田岳人;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子・越前谷明子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周郭・田崎敦子;周郭;鎌田美千子
• 通讯作者: 鎌田美千子

アカデミック・ライティングを学ぶ留学生のためのパラフレーズ演習

学习学术写作的国际学生的释义练习

• 发表时间: 2013
• 作者: 野田岳人;渡辺史央;野田岳人;田崎敦子;野田岳人;周依丹;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子;野田岳人;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子・越前谷明子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周郭・田崎敦子;周郭;鎌田美千子;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周依丹・田崎敦子;鎌田美 千子;上原真知子・田崎敦子・中川和枝・小熊貞子;周依丹;鎌田美千子・仁科浩美;田崎敦子;鎌田美千子・仁科浩美;田崎敦子;鎌田美千子・仁科浩美;田崎敦子;鎌田美千子・仁科浩美;田崎敦子;鎌田美 千子;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子;鎌田美千子・仁科浩美
• 通讯作者: 鎌田美千子・仁科浩美

アカデミック・ライティングのためのパラフレーズ教材の試行と学習者評価

学术写作释义教材试用及学习者评价

• 发表时间: 2012
• 作者: 野田岳人;渡辺史央;野田岳人;田崎敦子;野田岳人;周依丹;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子;野田岳人;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子・越前谷明子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周郭・田崎敦子;周郭;鎌田美千子;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周依丹・田崎敦子;鎌田美 千子;上原真知子・田崎敦子・中川和枝・小熊貞子;周依丹;鎌田美千子・仁科浩美
• 通讯作者: 鎌田美千子・仁科浩美

日本語アカデミック・ライティング教育におけるパラフレーズ教材の必要性と開発の試み

日语学术写作教育中释义教材的必要性及开发尝试

• 发表时间: 2010
• 作者: 野田岳人;渡辺史央;野田岳人;田崎敦子;野田岳人;周依丹;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子;野田岳人;田崎敦子;鎌田美千子;田崎敦子・越前谷明子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周郭・田崎敦子;周郭;鎌田美千子;田崎敦子・小熊貞子・上原真知子・中川和枝;鎌田美千子;周依丹・田崎敦子;鎌田美 千子;上原真知子・田崎敦子・中川和枝・小熊貞子;周依丹;鎌田美千子・仁科浩美;田崎敦子;鎌田美千子・仁科浩美;田崎敦子;鎌田美千子・仁科浩美
• 通讯作者: 鎌田美千子・仁科浩美