Development of educational-evaluation method for speech communication based on logical thinking, suitable expression and person perception.

开发基于逻辑思维、适当表达和人感知的言语交流教育评估方法。

基本信息

项目摘要

This study aimed to develop a new educational-evaluation method for speech com-munication based on logical thinking, suitable expression and person perception. Study 1 focused on multidimensional relationships between prosodic features of speech sound and personality impressions. Study 2 examines relationships between the Eng-lish listening comprehension test and other subjects in the National Center Test.
本研究旨在开发一种基于逻辑思维、适当表达和人感知的言语交际教育评估新方法。研究一侧重于语音韵律特征与个性印象之间的多维关系。研究二检验了英语听力理解测试与国家中心考试中其他科目之间的关系。

项目成果

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発話速度の感覚量と擬態語表現による話者の性格印象
基于感知语速和拟声表达的说话人性格印象
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉川知夫;古山勝;徳永豊;内田照久;徳永豊;内田照久・杉澤武俊;徳永豊;内田照久
  • 通讯作者:
    内田照久
音声の韻律的特徴と話者のパーソナリティ印象の関係性
言语韵律特征与说话者个性印象的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    古山勝;徳永豊;吉川知夫;一木薫;内田照久
  • 通讯作者:
    内田照久
Multidimen-sional relationships between prosodic features of speech sound and personality impressions.
语音韵律特征与个性印象之间的多维关系。
Effects of the prosodic features of speech sound upon the personality impressions
语音韵律特征对人格印象的影响
音声が伝達する感性領域の情報の諸相(まえがき)
声音传达的感官领域信息的各个方面(前言)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    島義弘;小原倫子;小林邦江;上嶋菜摘;内田照久・杉澤武俊・伊藤圭;内田照久
  • 通讯作者:
    内田照久
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