Research on a infrastructure for the development of the OSS technical education and learning support systems

OSS技术教育和学习支持系统开发基础设施研究

• 批准号: 20500845
• 负责人: SASAKI Hitoshi
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Takushoku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20500845/
• 关键词: 技術教育; 学習環境; eラーニングコンテンツ; 学習支援; 拡張現実; twitter; オープンソースソフトウェア; 教育工学; 技術者教育

Results of this research can be divided into five distinct groups. First, I developed a learning support application for smartphones. Second, I realized the HIRAGANA letter of contents for education with morphological analysis. In addition, third, I developed a Google gadget for small tests. Forth, I produced new e-learning contents using AR technology experimentally. Furthermore, I create the database of the technical term with the fifth and developed framework for operations as search and registration with Twitter.

这项研究的结果可以分为五个不同的组。首先，我为智能手机开发了学习支持应用程序。其次，我意识到了Hiragana用形态分析的教育目录。此外，第三，我开发了一个用于小型测试的Google小工具。 hort，我使用AR技术在实验上生产了新的电子学习内容。此外，我使用Twitter的搜索和注册创建了技术术语的数据库，并开发了用于操作的第五和开发框架。

项目成果

携帯電話を利用した学習支援ツールの開発

使用手机开发学习支持工具

• 发表时间: 2009
• 作者: 斎藤謙太;佐々木整
• 通讯作者: 佐々木整

留学生を対象とした日本語Webページのひらがな化

面向留学生的日语网页的平假名化

• 发表时间: 2010
• 作者: 佐々木整;水野一徳;伊藤淳;石野将教;志子田有光
• 通讯作者: 志子田有光

情報工学科学生に対するプログラミングの意識調査

信息工程专业学生编程意识调查

• 发表时间: 2010
• 作者: 佐々木整;水野一徳;他
• 通讯作者: 他

Development of Web-based instruction manuals through the use of the augmented reality technology

通过使用增强现实技术开发基于网络的说明手册

• 发表时间: 2011
• 作者: Toguchi Akinori;Sasaki Hitoshi
• 通讯作者: Sasaki Hitoshi

Development of a Simulator of Abacus : Ancient Analog Calculator on a Mobile Phone as a Teaching Material

珠算模拟器的研制：手机上的古代模拟计算器作为教材

• 发表时间: 2009
• 期刊: Human-Computer Interaction 4
• 作者: K.Saito;Y.Makita;V.Quang;H.Sasaki
• 通讯作者: H.Sasaki