The development of an inter-school collaborative music curriculum from preschool through middle school designed to foster musical literacy

开发从学前班到中学的校际合作音乐课程，旨在培养音乐素养

• 批准号: 20330186
• 负责人: MIMURA Mayumi
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20330186/
• 关键词: 各教科の教育(音楽); 音楽的リテラシー; 音楽カリキュラム; 音楽的感覚; 音楽能力; ふしづくり一本道; 二本立て方式; 保幼小中連携; 音楽リテラシー; 幼・小・中連携; 音楽科の学力; サイレント・シンギング; 聴取力; 音符・休符・記号; 小学校音楽科教科書; 幼・小連携; ピッチマッチング能力

In this study, an investigation on the actual conditions how much musical literacychildren/ students in preschool, elementary and junior high school have acquired was conducted ; besides analyses of instruction methods in music education andinvestigative methods for musical ability were conducted.As a consequence of the investigation and the analyses, it was revealed that the development of musical literacy has various aspects, and what the necessary conditions for fostering musical ability are.On the basis of these findings, we designed a tentative music curriculum aimed at fostering musical ability in collaboration between elementary and junior high school.

本研究对学前班、小学、初中儿童音乐素养的实际掌握情况进行了调查；通过调查和分析，揭示了音乐素养的发展是多方面的，以及培养音乐能力的必要条件是什么。基于这些发现，我们设计了一个试探性的音乐课程，旨在培养小学和初中之间的合作音乐能力。

项目成果

ふしづくりの音楽教育への胎動

打绳结对音乐教育的推动力

• 发表时间: 2012
• 作者: 平田悠紀乃;林安紀子;橋本創一;藤原顕;川越栄子;吉富功修・三村真弓
• 通讯作者: 吉富功修・三村真弓

岐阜県における「ふしづくりの音楽教育」萌芽期の特徴-『小学校音楽学習指導の手引き(音楽感覚段階別能力表)』を手掛かりとして-

岐阜县“不造音乐教育”初期阶段的特征 - 基于《小学音乐学习指导手册（音乐意识水平能力图表）》 -

• 发表时间: 2011
• 期刊: 広島大学大学院教育学研究科紀要第二部
• 作者: Cho;J. T.;Kon;M;中澤篤史・西島央・矢野博之・熊谷信司;西島央・矢野博之;三村真弓
• 通讯作者: 三村真弓

A Study on the Development of Singing Ability in Young Children Singing in Unison, PECERA

幼儿齐声歌唱能力发展的研究，PECERA

• 发表时间: 2011
• 作者: Shin Ito;Mayumi Mimura;KatsunobuYoshitomi;Kaoru Shidoji;Yoshifumi Nomi
• 通讯作者: Yoshifumi Nomi

A Study on the Development of Singing Ability in Young Children Singing in Unison

幼儿齐声歌唱能力发展的研究

• 发表时间: 2011
• 作者: Shin Ito;Mayumi Mimura;Katsunobu Yoshitomi;Kaoru Shidoji;Yoshifumi Nomi
• 通讯作者: Yoshifumi Nomi

音楽リテラシー育成のための基礎的研究(2)-小学校音楽科教科書のカリキュラムの検討を中心に-

音乐素养发展的基础研究（二）——以小学音乐教材课程为中心——

• 发表时间: 2010
• 期刊: 学部・附属学校共同研究
• 作者: 川越栄子;見寺貞子;川上昭吾;間宮正幸;三村真弓・河邊昭子・福田秀範・中村将之・青原栄子・大橋美代子・吉富功修・徳永崇・長澤希
• 通讯作者: 三村真弓・河邊昭子・福田秀範・中村将之・青原栄子・大橋美代子・吉富功修・徳永崇・長澤希