Scientific universality and Cultural Variety: Literacy Education of the Limit of Validity in Science
科学普遍性与文化多样性:科学有效性限度的素养教育
基本信息
- 批准号:21500862
- 负责人:
- 金额:$ 2.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2009
- 资助国家:日本
- 起止时间:2009-04-01 至 2014-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
How to choose a therapeutic principle, How to judge the adaptation of new technology, Who has responsibility to a serious accident of technology... To answer these problems, it is important to distinguish which aspects can be answered by scientific facts, and which cannot. Thus, we performed: 1) 1) making a new lab course by which one learns scientific universality and limit of validity in science, through an analysis of music, 2) trial of the new lab course and its evaluation, 3) improvement of the course and its re-evaluation. We have found some aspects of the indispensable scientific competency when one faces decision-making for the issue in which science and technology are included.
如何选择治疗原则、如何判断新技术的适应、技术严重事故谁负责……要回答这些问题,重要的是要分清哪些方面可以用科学事实来回答,哪些方面不能用科学事实来回答。 。因此,我们进行了:1)1)制作一门新的实验课程,通过对音乐的分析来学习科学的普遍性和科学有效性的局限性,2)新实验课程的试用及其评估,3)改进课程及其重新评估。我们发现,当一个人面临涉及科学技术的问题的决策时,不可或缺的科学能力的某些方面。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
What Are the Limits of Validity of Science? New Lab-Course for Scientific Literacy of Humanities Students
科学有效性的限制是什么?
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:T. HONDOU;T. Sekine ;T. Suto
- 通讯作者:T. Suto
JSSTS-4S合同国際会議開催記念・市民公開講座「社会のなかの科学:21世紀の科学および市民の社会的責任」に参加して
参加JSSTS-4S联合国际会议纪念公开讲座《科学在社会:21世纪的科学与公民的社会责任》
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:鈴木美穂;木村浩志;高嶋克行;中村俊;小柴満美子;本堂毅
- 通讯作者:本堂毅
東北大学の初年次学生への理科実験科目「自然科学総合実験」の運営を支える出席・成績情報システムの構築
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- DOI:
- 发表时间:2012
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:須藤彰三;関根勉;本堂毅;ほか
- 通讯作者:ほか
現代法の動態, 6巻-2章-3
现代法律的动力学,第 6 卷-第 2-3 章
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:酒谷貴史;山崎敏昭;古結尚;山口道明;笠潤平;谷口和成;内村浩;村田隆紀;松森靖夫;本堂毅
- 通讯作者:本堂毅
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HONDO TSUYOSHI其他文献
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