Follow-up research on early career formation in 5 years after graduation from university : In the viewpoint of reorganization of time perspective

大学毕业后5年早期职业形成的追踪研究:以时间重组的视角

• 批准号: 10610113
• 负责人: SHIRAI Toshiaki
• 金额: $ 1.86万
• 依托单位: Osaka Kyoiku University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 1998
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1998 至 2000
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-10610113/
• 关键词: early-stage-adjustment to job or organization; transition from university to work; career development; time perspective; life planning; adolescence; career counseling; longitudinal study

In order to clarify how graduates from university form their early careers in 5 years, twenty eight female and three male samples were administered by a questionnaire and an interview in the fifth year after graduation from university. Findings showed that, first, graduates increased in commitment to life tasks and to create their life projects ; second, they extend their time perspectives with reality and, then they reorganize them ; and, third, it is suggested to be important to support them in extending the expectation of their life course before and after university graduation with depending on a variety of careers and to give the support available to their career stages in order to promote their suitability to career, for example, teachers need to diminish the gab between the desired and present states in the send year but to be train their competence to meet to the state of children in the fifth year.

为了弄清大学毕业生如何在五年内形成其早期职业生涯，在大学毕业后的第五年，对二十八名女性和三名男性样本进行了问卷调查和访谈。调查结果表明，首先，毕业生对生活任务和创建生活项目的承诺有所增加；其次，他们将时间视角与现实联系起来，然后重新组织；第三，建议应根据不同职业的不同，支持他们延长大学毕业前后的人生历程预期，并给予他们职业阶段的支持，以提高他们的适应能力。例如，在职业生涯中，教师需要缩小第二年的期望状态与当前状态之间的差距，但要训练自己的能力，以满足第五年儿童的状态。

项目成果

白井利明: "大学から社会への移行における時間的展望の再編成に関する追跡的研究(II)"大阪教育大学紀要(第IV部門) . 第49巻. 23-32 (2000)

白井俊明：“从大学到社会的转变中时间视角的重组的后续研究（II）”大阪教育大学通报（第四部分）（2000年）。

白井利明: "大学から社会への移行における時間的展望の再編成に関する追跡的研究(III)"大阪教育大学紀要(第IV部門). 第50巻(印刷中).

白井俊明：《从大学到社会的转变中时间视角的重组的后续研究（三）》大阪教育大学学报（第四卷）（出版中）。

白井利明: "大学から社会への移行における時間的展望の再編成に関する追跡的研究(1)" 大阪教育大学紀要(IV部門). 第47巻(印刷中).

白井俊明：“从大学到社会的转变中时间视角的重组的后续研究（1）”大阪教育大学学报（第四部）（出版中）。

白井利明: "大学から社会への移行における時間的展望の再編成に関する追跡的研究(III)"大阪教育大学紀要(第IV部門). 50(印刷中).

白井俊明：“从大学到社会的转变中时间视角的重组的后续研究（三）”大阪教育大学通报（第四部）（出版中）。

Shirai Toshiaki: "Follow-up study on the reorganization of time perspective in transition from university to work in Japan (I) : The change of time perspective and identity in 5 years among the cohort entered into university at 1991."Memoirs of Osaka Kyoi

白井俊明：《日本从大学到工作过渡时期时间观重组的后续研究（一）：1991年进入大学的人群5年来时间观和身份的变化》大阪恭井回忆录