近代日本における「国語」運動とその思想

近代日本的“国语”运动及其意识形态

基本信息

  • 批准号:
    07710240
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.58万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
  • 财政年份:
    1995
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1995 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

提出した研究計画に沿って、「近代日本の国語」をめぐる通時的・共時的な関わりに留意して研究を進めた。1つは、国学言語論の明治における変容について焦点をあてた。具体的には、国語の中でも平田篤胤以降の音義言霊派と称される国学者グループの言語論とその展開を辿り、その影響下、明治の学制期での50音図の教育隆盛とその意味づけについて扱った(『江戸の思想』2所処論文、一九九五年一〇月発行)。他方、植民地における「国語」政策についても関心を広げた。初期の台湾での「日本語」教育政策やその考え方(言語観、文法規範の形成等)について、キ-パースン(例えば伊沢修二)や教科書を綿密に検討しながら、これと国内での「国語」問題との関連を扱った。これまで選集などによって論じられてきた領台初期における伊沢修二の言語問題への取組みについては、『台湾教育会雑誌』、国会図書館や下伊那郷土資料館伊沢修二文庫に所蔵されている中国語テキストなどを収集、国内での言語問題に連動づけた、国家形成と言語との関わりをまとめつつある。さらに、明治20年後半から積極的な活動を行う地方教育会の活動、ことに方言辞書の編纂と、中国・韓国への派遣問題を整理中である。なお、教育会の方言問題をめぐっては、『現代民族学の視点』第2巻「民族のことば」所収論文(一九九六年一〇月刊行予定)にまとめた。なお、当初の計画で目標とした方言問題と植民地言語との関連をめぐっての本格的な検討はこれからの課題である。
按照我提交的研究计划,我一边关注“近代日本国语”的历时和共时关系一边进行研究。第一个重点关注明治时期日本语言理论的转变。具体来说,我们将追溯平田笃音之后一批被称为“翁木后取派”的日本学者的语言学理论及其发展,并在其影响下探讨明治学制期间五十音图在教育中的兴起。本文讨论的是“附”问题(《江户思想》第 2 篇论文,1995 年 10 月发表)。另一方面,他也扩大了对殖民地“民族语言”政策的兴趣。在仔细审视台湾早期日语教育政策及其理念(语言观点、语法规范形成等)的关键人物(如井泽修二)和教科书的同时,“处理与问题的关系”。关于井泽修二在良体初期对语言问题的处理方法,在选集等中已有论述,有《台湾教育会刊》、国立国会图书馆、下伊那地方博物馆收藏的中文文献等多种资料来源。井泽修二文库目前正在整理与国内语言问题相关的国家形成与语言之间的关系。此外,自1890年代后半叶以来,地方教育协会的活动一直很活跃,目前正在编纂方言词典,并解决向中国和韩国派遣学生的问题。我在《现代民族学展望》(预定1996年10月出版)第二卷《民族语言》中总结了教育协会中的方言问题。原计划的目标是全面研究方言问题与殖民语言之间的关系,但这仍然是一个未来的问题。

项目成果

期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
長志珠絵: "19世紀言語論の相剋" 江戸の思想. 2. 63-83 (1995)
Tamae Nagashi:“19 世纪语言学中的冲突”江户思想 2. 63-83 (1995)。
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  • 发表时间:
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    0
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  • 通讯作者:
長志珠絵: "領台初期における言語問題" 日本思想史研究会会報. 14. 未定 (1996)
Tamae Nagashi:“Ryotai时代早期的语言问题”日本智力史研究会通报14。待定(1996)。
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  • 影响因子:
    0
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長志珠絵: "言文一致論と中川小十郎" (立命館大学)百年史紀要. 4. (1996)
Tamae Nagashi:“语言和文本一致性理论与中川小十郎”(立命馆大学)百年历史通报4。(1996)。
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    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
長志珠絵: "「教育」以前-学制前後の"素読"の変容-" 歴博. 76(未定). (1996)
Tamae Nagashi:“‘教育’之前 - 学校系统之前和之后‘阅读’的变化 -”Rekihaku 76(待定)。
  • DOI:
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    0
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関一敏編: "『民族のことば』第2巻所収・長志珠絵「地方語の創出」" 朝倉出版, 600 (1996)
关一俊主编:永前玉前着《地域语言的创造》,摘自《民言》第 2 卷,朝仓出版社,600(1996)
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