How to Prepare for the Coming Legal Obligation in Japan for the Newcomers' Children from South-America to Attend School : Necessary Conditions on Education and Training of School Teachers
如何为即将到来的南美新移民子女在日本上学的法律义务做准备:学校教师教育和培训的必要条件
基本信息
- 批准号:18330163
- 负责人:
- 金额:$ 9.86万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2006
- 资助国家:日本
- 起止时间:2006 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
Before a compulsory education system for foreign children is started, we must prepare for such a situation by changing our educational environment to administer the system properly. Based on our related research, we concluded the following, a part of which has already been administered by local governments.(1) An educational system in which foreign children can learn Japanese language before entering school is indispensable.(2) Before foreign children and their parents come to Japan, parents should at least understand the Japanese school system to ease preparations to receive children from overseas. Our research group revised the explanatory booklet that was originally published by Ota Asahi Elementary School, Gunma, Japan, and informed the public about it.(3) In light of the accumulated Japanese language teaching experiences at an elementary school in Sakai, Isesaki, Gunma, our research group published a basic Japanese textbook for children : Yattemiyou! Nihongo Kantan.(4) When specia … More l-needs schools or classes accept foreign children, the schools and classes must be prepared to communicate in the children's native language.(5) Irrespective of the children's and their parents' expectations of whether they are going to return to their country or stay in Japan permanently, it would be effective for them to be informed during the elementary school years how valuable it is for the children to attend high school.(6) It is necessary for foreign children's parents who have just come to Japan to receive a clear explanation of differences between Japanese school culture and South American culture, such as the costs of school lunch meals and course materials, and ways to regard their children's athletic events. Furthermore, it is desired that parents receive explanations from principals that a school is not a day-care center for children. In situations when only one foreign child's parent, especially the mother, is foreign and is unable to communicate in Japanese, some problems about the child's language and academic ability might occur. To prevent such cases, we must construct a support system.(7) Pursuing an ideal program of teacher training for those who are in charge of foreign students, a member of our research group at the Professional School for Teacher Education of Gunma University recorded the graduate courses in multicultural symbiosis and published it in report form. We also attempted a comparison of the contents of such education at the Gunma University with that at the Aichi University of Education. Less
在开始针对外国儿童的强制性教育系统之前,我们必须通过更改我们的教育环境来正确管理该系统来为这种情况做准备。基于我们的相关研究,我们得出了以下结论,其中一部分已经由地方政府管理。(1)一个教育系统,外国儿童可以在进入学校之前就可以学习日语。(2)在外国子女及其父母来日本之前,父母至少应该了解日本学校系统从海外接收儿童的准备工作。我们的研究小组修订了最初由日本Gunma的OTA ASAHI小学出版的剥削手册,并向公众通报了有关它的信息。(3)鉴于Sakai,Isesaki,Isesaki,Gunma累积的日本语言教学经验,我们的研究小组,我们的研究小组出版了一本基本的日本教科书:儿童:Yattemiyouou! (4)当特定……越来越多的学校或班级接受外国子女时,必须准备在孩子的母语中进行交流。(5)(5)孩子及其父母对他们是否将在日本上返回日本的孩子的期望,无论是在日本上居住,这是有效的,这是有效的,这是有效的,这是有效的,这是有效的,这是有效的(这是有效的)(这是有效的)。刚刚来日本的父母清楚地解释了日本学校文化与南美文化之间的差异,例如学校午餐餐和课程材料的费用,以及考虑孩子的体育赛事的方法。此外,希望父母从校长那里得到解释,说学校不是儿童日托中心。在情况下,只有一个外国孩子的父母,尤其是母亲是外国的,并且无法用日语进行交流时,可能会出现有关孩子的语言和学术能力的一些问题。为了防止这种情况,我们必须建立一个支持系统。(7)为负责外国学生的人进行理想的教师培训计划,我们的研究小组的成员是Gunma University的专业教师教育教育学院的一名成员,记录了多文化共生的研究生课程,并以报告形式出版了该课程。我们还尝试了Gunma University在AICHI大学教育大学的教育内容的比较。较少的
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
現職教員の教育実習・現場体験と外国籍児童の教育―群馬大学教職大学院の経験から
现任教师的教学实践/现场经验和外国儿童的教育 - 基于群马大学教师教育研究生院的经验
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yogo Masao;Ogawa Nao;Takayama Daisuke;& Tanii Yoshie.;余語真夫;余語真夫;余語真夫;余語 真夫;余語 真夫;石島庸男;笠間賢二;坂本紀子;坂本紀子;白石崇人;白石崇人;白石崇人;前田一男;森川輝紀;石島 庸男;梶山 雅史;笠間 賢二;坂本 紀子;坂本 紀子;白石 崇人;白石 崇人;前田 一男;森川 輝紀;山田 恵吾;前田 一男;所澤潤
- 通讯作者:所澤潤
外国籍児童の学校教育への適応のために <言語教育の面に着目して>
为了外国孩子适应学校教育<以语言教育方面为中心>
- DOI:
- 发表时间:2006
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:入江隆;藤田尚文;中西秀男;太田学;山口陽弘・古屋健・所澤潤・久野雅樹・黒沢学・清水真紀
- 通讯作者:山口陽弘・古屋健・所澤潤・久野雅樹・黒沢学・清水真紀
学校の国際化と児童・生徒の異文化意識
学校国际化以及儿童和学生的跨文化意识
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:梶山 雅史 編著 共同執筆:千葉 昌弘;谷 雅泰;清水 禎文;笠間 賢二;大迫 章史;山田 恵吾;板橋 孝幸;他6名;所澤潤;石島庸男;田中亜子;千葉昌弘;清水真紀;所澤潤;渡部 宗助;所澤潤;所澤潤;所澤潤;苧阪満里子;古屋健
- 通讯作者:古屋健
シンポジウム 待ったなしの就学義務化!! 外国籍児童生徒をどう迎えるか
研讨会 学校出席将成为强制性的!如何欢迎外国儿童和学生
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:所澤潤・佐藤久恵;編
- 通讯作者:編
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- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐藤高樹;板橋孝幸;所澤潤;田中亜子;板橋孝幸;所澤潤;笠間賢二;江原裕美;笠間賢二;所澤潤;清水禎文;江原裕美;千葉昌弘;所澤潤;笠間 賢二;笠間 賢二;江原 裕美;板橋 孝幸;所澤 潤;清水 禎文;所澤潤
- 通讯作者:所澤潤
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- 资助金额:
$ 9.86万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 9.86万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 9.86万 - 项目类别:
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