東南アジア山岳少数民族の民族服製作技術と習授法に関するフィールド研究

东南亚山地少数民族传统服饰制作技艺及教学方法实地研究

基本信息

  • 批准号:
    14780063
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2002
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2002 至 2004
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

目的;本研究は、タイ北部、無文字社会の山岳少数民族(カレン族・モン族)を対象として、伝統的民族服の製作技術の伝習(習授)プロセスを記述し、多岐にわたる民族服製作技術要素間の相互関係構造を明らかにすることを目的としている。方法;タイ国チェンライ県、チェンマイ県において、県教育庁、現地NGO協力のもとに、小学生(11才以上)、中学生、高校生約400名について民族服製作技術の習得状況についての調査を、熟練者数名を対象として伝統的な製作過程、用具などについての調査を実施した。得られたデータに対して、項目反応理論、因子分析、クラスター分析などの数量的分析を施した。結果;(1)民族服製作の熟練者を対象とした調査結果では、伝統的な製作技術(それぞれの民族がもつ伝統的民族服を製作するために必要な原材料の栽培及び加工、紡績、染料作り、染色、機織り、縫製、装飾等の技術要素)に関する知見を明らかにした。ここでは、専門用語を現地語で表記し、ビデオ・写真などの映像資料としても記録した。(2)これらの知見をもとに、民族服の製作技術の伝習プロセスを明らかにした。(3)民族服の製作技術を習得しつつある女性(10-20才代)を対象に質問紙調査を行い、製作技術に必要な用具の保有状況、民族服製作の技術要素の習得状況を明らかにした。これらのデータ分析によって、技術用園の難易度、技術要素の習得順次性などが、特に項目反応理論によって明らかになりつつある。
目的:本研究旨在描述向生活在无文字社会的泰国北部山区少数民族(克伦族和苗族)教授传统服装制造技术的过程,目的是阐明技术之间的相互关系结构。元素。方法:在泰国清莱府和清迈府,与省教育厅和当地非政府组织合作,对约400名小学生(11岁及以上)进行民族服装制作技术掌握情况调查,我们对几个人的传统生产工艺和工具进行了调查。对所得数据进行项目反应理论、因子分析、聚类分析等定量分析。结果:(1)针对民族服饰生产专家的调查结果显示,传统生产工艺(各民族传统民族服饰所必需的原料种植、加工、纺纱、染色),明确了有关技术要素的知识,如:如制作、染色、编织、缝纫和装饰。在这里,技术术语用当地语言编写,并记录为视频和照片等视觉材料。 (2)基于这些发现,我们明确了传统服装制作技术的教学过程。 (3)对正在学习民族服饰制作工艺的女性(10-20岁)进行问卷调查,询问其拥有制作工艺所需工具的情况以及学习制作工艺要素的情况民族服饰显露出来。通过对这些数据的分析,技术学校的难度水平和获取技术要素的顺序性变得清晰,特别是使用项目反应理论。

项目成果

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专著数量(0)
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  • 影响因子:
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    10.5332/hatsuhatsu.2018.81_1
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    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大澤 清二;下田 敦子;シスコンタミット サターバン;プラディット ナリット
  • 通讯作者:
    プラディット ナリット

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