個人情報の保護が重視される学校相談事例データベースシステムの開発研究

重视个人信息保护的学校咨询案例数据库系统的研发

基本信息

批准号：
07858021
负责人：
赤倉貴子
金额：
$ 0.58万
依托单位：
Ashiya University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1995
资助国家：
日本
起止时间：
1995 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

児童・生徒の学校への不適応に対して、ある教師がよい解決方法を見つけ実践したとしても、それを他の教師が相互に役立てることは、あまりなされてこなかった。そこで、本研究では、学校相談事例をいろいろな教師が参照することができるように、データベースシステムの開発を目指したが、2つの基礎的課題を持って、研究を進めることにした。それは、(1)プライバシー保護の方法(2)各教師(一般教諭、養護教諭、学校カウンセラ-など)が必要とする情報の違いへの対応である。(1)については、データベースとする以前の「カルテ」の段階では、どのように保護がなされているのか、さらにこれがデータベースとなった場合には、どのように個人情報を保護する必要があるかを、養護教諭を中心として調査を行い、その結果を分析した。また、同様に個人情報の保護が必要とされる分野として「医療」現場を考え、看護婦(士)に対しても同様の調査を行い、分析を行った。また、(2)については、学校不適応の児童・生徒に対する各教師の対応の違いを、調査によって分析した。(1)(2)の結果を踏まえて、システム開発を行ったが、情報をツリー形式にすることにより、単に情報を検索できるだけでなく、必要な項目の基となる事項や派生するであろう事項も比較して参照できるようにした。情報の保護は、伏せ字形式をとった。システムの試用は、これまで研究会などを通して、共同研究を行ってきた養護教諭を中心として、現在も継続中であるが、今後は、順次他の教師にも協力を呼びかけてシステムの拡大をはかっていきたい。さらに、こうしたデータベースをネットワーク上にのせた場合の情報保護形式のあり方についても検討を進めたい。

即使一位老师找到了一个很好的解决方案来解决儿童和学生上学的不适，但其他老师使用它并没有做太多事情。因此，在这项研究中，我们旨在开发一个数据库系统，以便各种教师可以参考学校咨询案例，但我们决定继续研究两个基本问题。是（1）隐私保护方法，以及（2）处理每个老师所需的信息（普通老师，学校护士，学校辅导员等）所需的信息差异。关于（1），我们与学校护士进行了一项调查，重点介绍了以前用作数据库的“图表记录”阶段，以及如果这成为数据库，则如何保护个人信息并分析结果。此外，我们还将医疗领域视为需要个人信息的领域，并对护士（医疗人员）进行了类似的调查并进行了分析。此外，对于（2），我们分析了每个老师对不适合学校的儿童和学生的反应差异。基于（1）和（2）的结果，我们开发了系统，但是通过将信息纳入树格，我们不仅设法搜索信息，而且还可以比较和参考必要项目和可能派生的项目的潜在问题和参考。信息保护是以愚蠢的形式。该系统试验仍在进行中，主要用于通过研究小组和其他组织进行联合研究的学校护士，但是将来，我们希望逐渐要求其他教师的合作来扩展系统。此外，当将这些数据库放置在网络上时，我们希望继续考虑信息保护的形式。