地理空間情報を活用して住民の日常生活行動の概観を支援する学習教材の開発

开发学习材料，支持使用地理空间信息概述居民的日常活动

• 批准号: 22K11250
• 负责人: 齋藤 希望
• 金额: $ 0.83万
• 依托单位: St. Catherine University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K11250/
• 关键词: 地理空間情報; 地域アセスメント; 地理情報システム

本研究の目的は①地区住民の日常生活行動を概観するために必要な既存資料の種類・収集方法、②地理空間情報を活用した地区住民の日常生活行動を概観する方法を明らかにし、①と②を基に作成した学習教材の試行と評価を通して、学習教材を開発することである。2022年度は、地域アセスメントにおける地理空間情報の活用状況を把握し、地区住民の日常生活行動を概観するために必要な情報の取捨選択と地理空間情報とのリンケージについて検討することを目的とし、地域アセスメントでの地理空間情報の活用に関する研究動向とこれまでに得られた知見を整理することを目的として国内文献の検討を行った。文献検討の結果、「住民の生活行動圏域の理解および生活上の課題の把握」「地域住民の生活資源へのアクセシビリティの理解」などを目的として地域アセスメントが行われており、「誰もがアクセス可能な公開されたデータ」だけでなく「自治体担当者がアクセスできる未公開データ」および「フィールドワーク等によって習得したデータ」が用いられていた。地理空間情報の活用方法では「GISを用いた地域特性の見える化」「フィールドワークで得られた情報のマッピング」などがあった。地理空間情報活用の利点として「地域内だけでなく、近接地域の社会資源の利用可能性と社会資源の充足化に向けた課題の明確化」「地域住民および関係者から得られた情報の視覚化により、地域の特徴の包括的な理解」「地域住民とその地域の地理的環境・交通の関係性だけでなく、健康状態や生活などに影響の理解」などがあった一方で、「地理空間情報を活用する段階で生じる課題」と、「地域アセスメントの結果を適用する段階で生じる課題」という、2つの課題が考えられた。文献検討の結果は第42回看護科学学会にて「地域保健活動における地域診断での地理情報の活用に関する文献レビュー」として発表した。

本研究的目的是：（1）明确概述地区居民日常生活行为所需的现有材料的类型和收集方法；（2）明确利用数据来概述地区居民日常生活行为的方法。地理空间信息，以及（1）目的是通过对基于②创建的学习材料进行试用和评估来开发学习材料。 2022财年，该项目的目的是了解区域评估中地理空间信息的使用状况，并考虑选择概述地区居民日常活动所需的信息以及与地理空间信息的联系。目的是组织迄今为止在评估中使用地理空间信息的研究趋势和知识。根据文献查阅的结果，以“了解居民的居住区域及其日常生活问题”、“了解当地居民获得生活资源的可达性”和“ ` 除了“可获取的已发布数据”之外，还使用了“地方政府官员可获取的未发布数据”和“通过实地调查等获取的数据”。利用地理空间信息的方法示例包括“使用 GIS 可视化区域特征”和“通过实地工作获得的地图信息”。利用地理空间信息的优点包括“明确地区内以及周边地区的社会资源的可用性和与社会资源充足性相关的问题”以及“从当地居民和相关方获得的信息可视化” ”“对地域特征的全面了解”和“当地居民及其地区。” “不仅要了解地理环境与交通之间的关系，还要了解对健康状况和生活方式的影响”，“使用地理空间信息时出现的问题”，“很难理解区域的结果”考虑了两个问题：“申请阶段出现的问题。”文献综述的结果以“社区卫生活动中社区诊断中地理信息的利用的文献综述”的形式在护理科学学会第42届年会上发表。

项目成果

地域保健活動における地域診断での地理情報の活用に関する文献レビュー

社区卫生活动中地理信息在社区诊断中的应用文献综述

• 发表时间: 2022
• 作者: 齋藤希望;入野了士
• 通讯作者: 入野了士