インターネットを利用した第2言語習得のための教材コーパスの開発に関する研究

网络二语习得教学语料库开发研究

• 批准号: 07680253
• 负责人: 久保田 章
• 金额: $ 1.34万
• 依托单位: University of Tsukuba
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 1995
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1995 至 1997
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-07680253/
• 关键词: インターネット; 教材(化); コーパス; 電子辞書; ストラテジー; 学習支援システム; 学習者; 教材; 読解; 語彙リスト; 習得順序; ハイパーテキスト; 独自電子辞書

平成7年度は、インターネット利用のための環境整備とインターネット経由のテキストデータの収集を行った。時事英語のテキストデータを頻度などの量的観点から分析すると共に、学習者のレベル別の語彙知識の実態について調査し、教材コーパス開発のための「形式的要件」としての語彙項日の特定や提示法について研究を行った。さらに、第2言語習得支援システムとしてのインターネットの利用にあたり、主に語彙の観点から教材コーパスのプロトタイプを開発した。平成8年度は、主として学習者の誤用という視点から、英語の習得に必要とみなされる言語知識を特定するための基礎研究を、データ収策と平行して実施した。また、そのような知識がインターネットのデータによって充足可能かどうか質的観点から分析を行い、望ましい教材のあり方を議論して教材コーパス開発のための「内容的要件」についても検討を行った。また、先年度に開発した教材コーパスのプロトタイプを試用して、語彙学習の効果について研究した。平成7、8年度の個々の研究成果は、『言語文化論集』または「中部地区英語教育学会紀要』に発表された。平成9年度は、教材と学習者の相互交渉という重要な視点を新しく導入して、教材コーパスのシステムとしての充実を図るための研究を開始した。具体的には、学習者の英文読解ストラテジーとコーパスを構成する電子辞書に関する実験的研究を行い、その成果をFLEAT III(第3回 外国語教育と教育工学研究大会)で発表した。しかし、この研究は被験者数の制約などから事例的であったので、今後この研究を発展させ、その成果を平成10年度に発表する予定である。

在1995年，我们开发了一个用于Internet使用的环境，并通过Internet收集了文本数据。除了从频率等定量角度分析时事英语中的文本数据外，我们还研究了学习者按级别研究的词汇知识的实际状态，并研究了如何识别和提出词汇日期为开发材料语料库的“正式要求”。此外，当将Internet用作第二语言获取支持系统时，我们主要从词汇的角度开发了教材语料库的原型。 1996年，基础研究与数据收集并行进行，以确定获得英语所必需的语言知识，主要是从学习者滥用的角度来看。我们还分析了从定性的角度对互联网数据满意的，讨论了所需的教材形式，并考虑了开发教材语料库的“内容要求”。我们还尝试了去年发展的教材语料库的原型，以研究词汇学习的影响。 1995年和1996年的个人研究结果发表在“语言文化理论”或“ Chubu地区英语教育协会的公告”中。 1997年，通过介绍有关教材与学习者之间相互谈判的新重要观点，启动了研究以增强教材语料库的系统。具体来说，我们对构成语料库的学习者英语阅读理解策略和电子词典进行了实验研究，并在Fleat III（第三届外语教育和教育工程学会议）上介绍了结果。但是，由于对受试者数量的限制，这项研究很简单，因此我们计划将来开发这项研究并在1998年提出结果。

项目成果

大武博 他: "rld-Wide Web ELT Materials: An Automated System"中部地区英語教育学会紀要. 25号. 145-150 (1995)

Hiroshi Ohtake 等人：“rld-Wide Web ELT 材料：自动化系统”中部地区英语教育协会公告，第 25 期。145-150 (1995)。

Paul Snookes: "Distributing ELT Materials on Demand"JALT Electronic Journal. (1998)

Paul Snookes：“按需分发 ELT 材料”JALT 电子杂志。

大武博 他: "Implications for English Teaching Derived from the Life-Science Dictionary Project"中部地区英語教育学会紀要. 26号. 49-54 (1996)

Hiroshi Ohtake 等人：“生命科学词典项目对英语教学的启示”中部地区英语教育协会公告 26，第 49-54 期（1996 年）。