「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充

构建支持“从主题开始的日语教育”的信息网站，扩大主题对话语料库

• 批准号: 22H00668
• 负责人: 中俣 尚己
• 金额: $ 10.9万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2027-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22H00668/
• 关键词: 話題; 会話コーパス; SDGs; 語彙; 教育支援サイト; コーパス; 情報サイト; 指標; 雑談のCan-Do化; 教材作成; 例文; 日本語教育支援; データベース; 内容重視のアプローチ

本プロジェクトのゴールは『日本語話題別会話コーパス：J-TOCC』から得られる語と話題の関係についての情報をより効率よく提供するための情報サイト作りである。本年度はそれに向けて、まず『日本語話題別会話コーパスJ-TOCC語彙表』を作成し、2022年８月に一般公開した。本年度は情報サイトに乗せるべき情報の整理を行った。そのために、他の研究者と協働し、難易度情報や例文などの情報を情報サイトで利用する協力をとりつけることができた。また、話題別特徴語の指標として従来使われている対数尤度比(LLR)に加えて、何%の話者がその環境でその語を使用したかという話者使用率(UR)を併用するというアイディアを提案した。もう一つの柱である話題別コーパスの拡張についても議論を行い、予備調査も行った。その結果、SDGsから16話題を選び、240名120ペアというJ-TOCC第一期と同規模のコーパスを2023-2025年度で構築することが決定した。また、話者に関する情報として話題精通度に加え、語彙数推定テストの結果も収集することを決定した。J-TOCCの周知・宣伝にも力を入れ、各種研究会・講演でJ-TOCCの紹介を行った。そのおかげで、2022年度も安定して新規利用の申し込みがあった。また、2022年10月にはJ-TOCCのデータを用いた話題別単語帳の第２弾を出版した。さらに、話題別コーパスからどのように話題別単語帳を作っているかという裏事情を記した研究ノートを紀要に発表した。さらに、2022年度は１つの話題の会話に質的にコーディングをほどこすことで、例えば「食べること」という話題の中で、具体的にはどのような内容が話されているのかという分析を行った。これは雑談のCan-Do化ならびに難易度判定につながる可能性を持った研究である。2023年度以降も同様の研究を継続する。

该项目的目标是创建一个信息网站，更有效地提供从“日语话题对话语料库：J-TOCC”获得的单词和主题之间关系的信息。今年，为此做准备，我们首先创建了“日语特定话题会话语料库J-TOCC词汇表”，并于2022年8月向公众发布。今年，我们整理了信息网站应包含的信息。为此，我们能够与其他研究人员合作，并获得他们在使用信息网站上的难度信息和例句等信息方面的合作。除了通常用作特定主题特征词索引的对数似然比 (LLR) 之外，我们还使用说话者使用率 (UR)，它衡量说话者在环境中使用该词的百分比。我提出了这样做的想法。我们还讨论了另一个支柱主题语料库的扩展，并进行了初步研究。因此，决定从 2023 年至 2025 年从 SDG 中选择 16 个主题，并建立一个由 240 人、120 对组成的语料库，与第一个 J-TOCC 的规模相同。此外，我们决定收集演讲者的信息，除了他们对主题的熟悉程度以及词汇量估计测试的结果。我们还注重宣传和推广J-TOCC，在各种学习会议和讲座上介绍J-TOCC。因此，我们在 2022 财年也收到了稳定数量的新申请。此外，2022 年 10 月，我们使用 J-TOCC 数据出版了第二卷特定主题词汇书。此外，他在该杂志上发表了一篇研究报告，描述了如何从特定主题语料库创建特定主题词汇书的幕后细节。此外，在 2022 财年，我们将对单个主题的对话进行定性编码，例如，分析“Ta”这个主题具体讨论了什么。这项研究有可能将闲聊变成可以做的事情并确定难度级别。类似的研究将在 2023 年及以后继续进行。

项目成果

話題が変わると言葉はどう変わるのか：話題別会話コーパスの構築とその分析

当主题改变时词语如何改变：按主题构建对话语料库及其分析

• 发表时间: 2022
• 作者: 澤邉裕子;中川正臣;植村麻紀子;青森剛;劉星;中俣尚己
• 通讯作者: 中俣尚己

ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N2 合格2400

通过小故事学习 JLPT 日语能力测试 最佳词汇 N2 通过 2400

• 发表时间: 2022
• 作者: 石井康毅;内田諭;話題別コーパス研究会
• 通讯作者: 話題別コーパス研究会

ちょっと｛外（に）出る／出かける／外出する｝ね―外への移動を表す類義表現の使い分け―

嘿{出去/出去/出去} - 如何使用同义表达来表达外出运动 -

• 发表时间: 2023
• 期刊: 日本語教育研究
• 作者: 祝利;帖佐幸樹・小口悠紀子
• 通讯作者: 帖佐幸樹・小口悠紀子

言語行動の違いをとらえ、分析するために

捕捉并分析言语行为的差异

• 发表时间: 2023
• 作者: Kosuge;R.;& Yasuda;Y.;小口悠紀子;北出慶子;中俣尚己
• 通讯作者: 中俣尚己

『日本語話題別会話コーパス:J-TOCC』の構築・分析・活用

“日语话题会话语料库：J-TOCC”的构建、分析与利用

• 发表时间: 2022
• 作者: Murphy;R.;Wotley;D.;and Minn;D.;大河内瞳，菅智穂，杉本香;中俣尚己
• 通讯作者: 中俣尚己