教室の社会的文脈における生徒の学業達成過程

课堂社会背景下学生的学业成就过程。

基本信息

  • 批准号:
    97J01885
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.32万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
  • 财政年份:
    1998
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1998 至 无数据
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专著数量(0)
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中谷 素之其他文献

学習動機づけ研究の未来 教育心理学研究における動向とこれから
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  • 发表时间:
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  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中谷 素之;田中 あゆみ;伊藤 崇達;外山 美樹;大坊 郁夫;鹿毛 雅治
  • 通讯作者:
    鹿毛 雅治
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  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
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  • 通讯作者:
    須田治・古崎幸
これからの時代に子どもに求められる「学び」とは
未来的时代需要孩子们怎样的“学习”?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中谷 素之;田中 あゆみ;伊藤 崇達;外山 美樹;大坊 郁夫;鹿毛 雅治;渡部 雅之;中谷素之
  • 通讯作者:
    中谷素之
Features of the one-leg standing test with eyes open focusing on the body image operation
睁眼单腿站立测试的特点注重体像操作
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  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takamichi Ito;Motoyuki Nakaya;Ryo Okada;Kazuhiro Ohtani;川島一夫・渡辺弥生;中谷 素之;本郷一夫・飯島典子・平川久美子;本郷一夫・飯島典子・平川久美子;須田治・古崎幸;本郷一夫・相澤雅文・飯島典子・半澤万里・中村佳世
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  • 财政年份:
    2027
  • 资助金额:
    $ 0.32万
  • 项目类别:
    Studentship
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