日本語教育のための日中同形二字漢語の習得困難語彙表の構築：品詞性のずれに注目して

日语教育中日汉同构二字汉字难习词汇表的构建——以词性差异为中心

基本信息

批准号：
22K20232
负责人：
麻子軒
金额：
$ 1.75万
依托单位：
Kansai University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-08-31 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は、「参考」「犠牲」といった日中同形二字漢語の品詞性における相違点に注目し、①両言語で品詞対応が異なるパターンを見つけ出した上で、②それらのパターンに属する語を抽出し、③アンケート調査で抽出した語の習得難易度を検証してから、④日中品詞性が対応しない同形二字漢語の語彙表を難易度付きで作成することを目的とするものである。今年度の予定は研究目的①と②を達成することである。実際の進捗状況は以下のようになっている。①をするに際して、まず日本語と中国語の大規模コーパスより同形二字漢語を抽出する必要がある。日本語の場合は、すでに既存のコーパスより必要なデータをすべて抽出済みである。中国語の場合は、既存のコーパスよりデータの抽出を行ったが、統計分析に耐えられる量のデータが不足し、自作コーパスによる追加データが必要となった。それを作成するための中国語書籍を台湾から調達し、裁断作業を経て、スキャナーによるOCR作業が終了している段階まで進んでいる。コーパス作成は本課題における対照研究を行うための基礎資料になるので、慎重に質の高いデータを整備することが重要である。②をするに際して、抽出した二字漢語を品詞別に分類した上で、前後の共起語の品詞や語彙素などのアノテーション情報の頻度を手がかりに、クラスター分析でパターン分類を行う必要がある。日本語のデータはすでに整備済みであるため、すべての該当語の品詞判定が終了している。日本語学領域において、二字漢語の品詞を統計的手法で推定する研究がまだ少なく、その判定結果を得られたこと自体にも意義があると思われる。中国語のデータはひとまず現段階収集したデータで分類を行ったが、まだデータが不足しているため期待通りの結果を得られなかった。次の対照研究というステップに進めるには中国語のデータの完成を待たなければならない状態である。

本研究重点关注汉语和汉语同构双字词（例如“参考”和“牺牲”）的词性差异，1）发现两种语言中具有不同词性对应关系的模式，2 ）识别属于这些模式的单词，该项目的目的是（3）通过问卷调查验证提取的单词的学习难度，然后（4）创建同构二字汉语单词的词汇表，其部分为语音彼此不对应，包括难度级别。今年计划实现研究目标①、②。实际进展如下。为了做到①，首先需要从大规模的日语和汉语语料库中提取同构的二字汉语词。就日语而言，所有必要的数据都已从现有语料库中提取。就中文而言，数据是从现有语料库中提取的，但没有足够的数据来承受统计分析，因此需要从自制语料库中获取额外的数据。我们从台湾采购中文书籍进行制作、裁剪，现在已经到了使用扫描仪进行OCR工作的阶段。语料库的创建将作为本项目进行比较研究的基础材料，因此精心准备高质量的数据非常重要。为了做到②，需要对提取的二字汉字词进行词性分类，然后根据前后词性、词位等注释信息的出现频率，利用聚类分析进行模式分类。同时出现的词。由于日语数据已经准备好，所有适用词的词性判定已经完成。在日语研究领域中，利用统计方法来估计二字汉语词的词性的研究还很少，而我们能够获得这样的判定结果本身就被认为是有意义的。暂时使用现阶段收集的数据对中国数据进行分类，但由于数据不足，结果并未达到预期。为了进行下一步的比较研究，必须等待中国数据的完成。