モバイルGISの地理教育利用に関する研究

移动GIS在地理教育中的应用研究

基本信息

批准号：
14658017
负责人：
伊藤悟
金额：
$ 1.98万
依托单位：
Kanazawa University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
财政年份：
2002
资助国家：
日本
起止时间：
2002 至 2004
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-14658017/
关键词：
地理教育モバイルGIS GIS 野外調査地理情報システムモバイル

项目摘要

本研究の目的は、地理教育におけるモバイルGISの有用性を、その活用方策とともに解明することであった。このため、(1)「地理教育におけるモバイルGISの活用領域の検討」、(2)「地理教育に必要なモバイルGISの機能等の検討」、および(3)「モバイルGISの実際の教育現場での試行」を行った。それぞれの具体的な作業内容と成果は以下の通りであった。(1)昨年度に引き続き、国内外での諸資料や調査、関係者へのヒアリングに基づいて、調査・検討を試みた。特に高校生等の空間認知について調査を行い、その結果から、モバイルGISの典型的な活用領域として「身近な地域の調査」に着目、内容の精査を行った。また、モバイルを含めたGIS利用に関する教育現場での課題等についても把握を試みた。(2)主にディスクトップ・コンピュータで用いられてきたGISの現行機能を再点検し、野外での地理教育利用における機能の絞り込み、モバイルGISの機能等の検討を試みた。その結果、地理教育における「身近な地域の調査」に有効なものとして、主に土地利用調査用の中機能をもったモバイルGISの開発を進めた。また、その際ハードとしてはパソコンのみならず、携帯電話の活用も探った。(3)モバイルGISを地理教育の場で実際に利用することを試みた。その際、適用対象としては、まず大学教育における野外実習などからスタートし、それを初等・中等教育に展開することを考えた結果、人文地理学(実習)や社会科・地歴科教育といった、大学の教員養成学部での授業で、モバイルGISの活用実験を行った。以上の結果、従前のような紙地図と調査票を利用した調査方法と比べて、モバイルGISを利用した方法は、単に作業効率性や情報共有性のみならず、調査者の興味・関心を高めるなどの効果から、地理教育において高い有用性があることを解明できた。

本研究的目的是阐明移动 GIS 在地理教育中的有用性及其利用策略。为此，我们将（1）“研究移动GIS在地理教育中的应用领域”，（2）“研究移动GIS在地理教育中所必需的功能”，以及（3）“研究移动GIS在地理教育中的使用”。实际教育环境中的 GIS。”进行了一项试验。各项工作的具体内容及结果如下。（一）继去年以来，我们尝试根据国内外的各种资料和调查以及相关方面的访谈，对此事进行调查和思考。特别是，我们对高中生等的空间认知进行了调查，根据调查结果，我们以移动GIS的典型应用领域“调查局部”为中心，仔细研究了内容。我们还尝试了解教育环境中使用 GIS（包括移动设备）所面临的问题。 (2)重新审视目前主要在台式电脑上使用的GIS功能，尝试缩小户外地理教育使用的功能，并研究移动GIS的功能。因此，我们继续开发具有中等功能的移动GIS，主要用于土地利用调查，作为地理教育中“调查熟悉区域”的有效工具。除了电脑硬件之外，我们还探索了手机的使用。 (3)尝试移动GIS在地理教育中的实际应用。当时，我们从大学教育的实地培训开始，然后扩展到中小学教育。因此，我们决定将其应用到人文地理（实践培训）、社会研究、地理历史教育等领域。我们在一所大学教师培训学院的课堂上使用移动 GIS 进行了一项实验。综上所述，与使用纸质地图和问卷的传统调查方法相比，使用移动GIS的方法不仅提高了工作效率和信息共享，而且还增加了研究人员的兴趣和兴趣。发现它在地理教育中非常有用。

项目成果

期刊论文数量（10）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

林紀代美: "社会科教育でのGIS等教材の利用とその研究に関する課題"地理情報システム学会講演論文集. 12. 197-200 (2003)

Kiyomi Hayashi：“与在社会研究教育及其研究中使用 GIS 等教材有关的问题”地理信息系统协会会议记录 12. 197-200 (2003)。

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

伊藤悟: "GISの教育利用に対する支援"地理月報. 478. 7-9 (2003)

伊藤悟：“GIS 教育应用的支持”地理月报 478. 7-9 (2003)。

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

奥貫圭一, 大西宏治, 伊藤悟, 岡本耕平, 佐藤俊樹: "わが国の学校教育におけるGIS活用の現状と課題"地理情報システム学会講演論文集. 12. 271-274 (2003)

Keiichi Okunuki、Koji Onishi、Satoru Ito、Kohei Okamoto、Toshiki Sato：“日本学校教育中 GIS 应用的现状和挑战”地理信息系统协会会议记录，12. 271-274 (2003)

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

伊藤悟: "地理・環境教育におけるGISの利用"地理月報. 477. 8-10 (2003)

伊藤悟：“GIS 在地理和环境教育中的应用”《地理月报》477. 8-10 (2003)。

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发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

伊藤悟, 鵜川義弘: "クリッカブルマップと電子掲示板を用いた環境学習地図サーバの開発"地理情報システム学会講演論文集. 11. 225-230 (2002)

Satoru Ito、Yoshihiro Ukawa：“使用可点击地图和电子公告板开发环境学习地图服务器”地理信息系统协会会议记录 11. 225-230 (2002)。

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发表时间：
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影响因子：
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加藤和歳