市民参加型まちづくりのための対話型3次元都市環境シミュレーションシステムの開発

开发交互式 3D 城市环境模拟系统，促进公民参与城市发展

基本信息

批准号：
11750536
负责人：
有賀隆
金额：
$ 1.47万
依托单位：
Nagoya University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1999
资助国家：
日本
起止时间：
1999 至 2000
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究は「相方向対話型3次元都市環境シミュレータ」を用いて、まちづくりのプロセスと市街地環境の段階的改善・更新を同時進行的にシミュレーションするシステムを構築し、1)地域の市民参加型まちづくりの場面で実践的に活用すること、2)大学/大学院教育・市民教育における、まちづくり実験プログラムを開発することの2点を目的としている。平成12年度は、以下に示す研究開発を行った。(1)相方向対話型3次元都市環境シミュレータを用いた市民参加型まちづくり手法の実践(1)相方向対話型シミュレーションの実施街路環境デザイン事業の計画策定プロセスにおいて、街路仕上げ材、植栽、電柱、サイン・看板、ストリートファニチャ、色彩など多様な景観影響要素の抽出、合成、加工、統合を静止画や3次元模型上に再現し視覚化する環境シミュレーション手法を開発した。これを用い、市民参加によるデザイン検討過程で、視覚化されたシミュレーション情報の有効性を確認した。(2)まちづくり手法としての特徴と有効性の確認対象事例をもとに、市民参加による計画の仕組み、デザイン決定の合意形成プロセス、そして個別デザインの検討における視覚メデイアの役割について、手法上の長所、短所を考察し、まちづくり手法としての特徴と有効性を確認した。※上記(1)、(2)の一連の成果を2000年度・日本建築学会学術講演梗概集F-1、pp.979-984に発表した。(2)まちづくり実験プログラムの応用まちづくりの過程と環境形成を同時にシミュレーションする手法の特徴を活かし、都市計画教育プログラムの開発を進めた。(1)大学院都市計画演習への応用名古屋大学大学院工学研究科において2000年度の「建築・都市計画演習」のプログラムとして、都市環境デザイン、まちづくりプロセス、デザインワークショップ企画、計画プレゼンテーションにわたる実践的演習プログラムを開発し、これを三重県四日市市での事例研究に応用した。

本研究利用“双向互动三维城市环境模拟器”构建一个系统，同时模拟城镇发展过程和城市环境的逐步改善和更新。 2）开发大学城市发展实验方案。 /研究生院教育和公民教育。 2000年度，我们进行了如下研究开发。 (1) 使用双向互动三维城市环境模拟器实现公民参与式城市发展方法 (1) 实现双向互动模拟我们开发了一种环境模拟方法，可将提取、合成、处理过程再现并可视化，以及各种影响景观的元素的集成，例如标志、广告牌、街道设施以及静态图像和 3D 模型上的颜色。利用这一点，我们在公民参与的设计审查过程中确认了可视化模拟信息的有效性。（2）确认城市发展方法的特点和有效性基于目标案例，我们将讨论该方法在公民参与的规划机制、设计决策的共识建立过程以及视觉媒体在城市发展中的作用等方面的优势。我们考虑了其缺点并确认了其作为城镇开发方法的特征和有效性。 *上述(1)和(2)的结果发表在2000年日本建筑学院学术演讲摘要F-1，第979-984页。（2）城市规划实验方案的应用利用同时模拟城市发展过程和环境形成的方法的特点，开发了城市规划教育方案。 (1) 申请研究生院城市规划研讨会作为名古屋大学研究生院 2000 年“建筑/城市规划研讨会”项目的一部分，涵盖城市环境设计、城镇开发过程、设计工作室规划和计划演示的实践研讨会项目我们开发了该技术并将其应用于三重县四日市市的案例研究。