中等教育理科における「変異」の理解を目指した教材開発および授業デザイン研究

旨在理解中等教育科学“变异”的教材开发和课程设计研究

基本信息

  • 批准号:
    22H04101
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.28万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
高校生は「遺伝」「変異」をどのように認識しているのか -withウイルスの時代におけるアンケート調査より-
高中生如何看待“遗传”与“变异”——来自病毒时代的问卷调查——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西 麻耶子;井上優輝・服部裕一郎・松原和樹;前田昌志;今井信一;春日光・森本弘一;内山智枝子・宇田川麻由・青木啓太・深谷将・武村政春;内山智枝子・武村政春
  • 通讯作者:
    内山智枝子・武村政春
イネの胚乳を通して「変異」を学ぶ教材の開発
开发教材,通过水稻胚乳了解“突变”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西 麻耶子;井上優輝・服部裕一郎・松原和樹;前田昌志;今井信一;春日光・森本弘一;内山智枝子・宇田川麻由・青木啓太・深谷将・武村政春
  • 通讯作者:
    内山智枝子・宇田川麻由・青木啓太・深谷将・武村政春
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

UCHIYAMA CHIEKO其他文献

UCHIYAMA CHIEKO的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('UCHIYAMA CHIEKO', 18)}}的其他基金

高等学校生物基礎におけるウイルスを題材とした教材開発
高中生物基础病毒教材的开发
  • 批准号:
    21H03972
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 0.28万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists

相似海外基金

高等学校生物における環境ウイルスを題材とした実験開発及び授業デザイン研究
高中生物课程环境病毒实验开发与课程设计研究
  • 批准号:
    23H05045
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.28万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
データ処理・考察により新たな疑問が生じる教材の開発~「理数探究」の実践教材~
开发通过数据处理和思考产生新问题的教材 - “科学与数学探索”实用教材 -
  • 批准号:
    22H04183
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 0.28万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Chemical platform to produce covalent biologics
生产共价生物制剂的化学平台
  • 批准号:
    10511039
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 0.28万
  • 项目类别:
Chemical platform to produce covalent biologics
生产共价生物制剂的化学平台
  • 批准号:
    10688088
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 0.28万
  • 项目类别:
Center for Pre-Clinical Cancer Research
临床前癌症研究中心
  • 批准号:
    10360591
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 0.28万
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了