歴史探究学習における駆動問題の開発とその学習効果の検証
历史探究学习驱动性问题的制定及学习效果验证
基本信息
- 批准号：23K12719
- 负责人：
- 金额：$ 2.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
宮本 英征其他文献
World History Unit for Active Learning Development Studies: Security for a Gradability and Improvement of the Learning
主动学习发展研究世界历史单元：学习分级和改进的保障
- DOI：
10.15027/42754 - 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
増見 敦;石川 慎一郎;増見 敦;大平誠也・中家良太・鈴木郁弥・荒井弘和;金子 勇太;関口 浩;関口 浩;小林 岳人;小林 岳人;小林 岳人;一ノ瀬 孝恵;祐岡 武志;祐岡 武志;原田智仁・關浩和・二井正浩 編著;宮本 英征 - 通讯作者：
宮本 英征
中学生のエネルギー概念の理解に関する研究-義務教育修了段階の生徒を対象とした調査を事例として
初中生能源概念认知研究——以义务教育阶段学生为例
- DOI：
- 发表时间：
2014 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
渡邊千佳;宮本 英征;板橋 夏樹 - 通讯作者：
板橋 夏樹
協働性を高めるためにジグソー法を取り入れた体育授業の単元デザイン -第1学年のマット運動の授業実践を通して-
融入拼图法增强协作的体育课单元设计 - 通过一年级垫上练习的课堂练习 -
- DOI：
- 发表时间：
2017 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
増見 敦;石川 慎一郎;増見 敦;大平誠也・中家良太・鈴木郁弥・荒井弘和;金子 勇太;関口 浩;関口 浩;小林 岳人;小林 岳人;小林 岳人;一ノ瀬 孝恵;祐岡 武志;祐岡 武志;原田智仁・關浩和・二井正浩 編著;宮本 英征;小田 啓史 - 通讯作者：
小田 啓史
宮本 英征的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('宮本 英征', 18)}}的其他基金
ラーニング・プログレッションズ研究を踏まえた歴史授業における探究過程のモデル化
基于学习进展研究对历史课中的探究过程进行建模
- 批准号：
20K13853 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
次世代の世界史単元開発研究のための質的研究方法の探究
探索下一代世界史单元发展研究的定性研究方法
- 批准号：
16H00124 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
グローバリゼーションに直面する国家を読み解く世界史単元の開発
开发世界历史单元来解读面临全球化的国家
- 批准号：
25908050 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
行為理論に基づく世界史カリキュラムの構成原理の解明
基于行动论的世界史课程构成原则阐释
- 批准号：
21907025 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
信号復元のための非凸最適化問題のデータ駆動型設計とその通信応用
信号恢复非凸优化问题的数据驱动设计及其通信应用
- 批准号：
24K17277 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Dynamic location equilibrium problem with the recursive structure of multi-entity in disaster prone areas
灾害易发区多实体递归结构动态位置均衡问题
- 批准号：
23KJ0771 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Elucidating the legacy of early parent-child relationship: A new developmental synthesis of temperament, internal representation, and behavior
阐明早期亲子关系的遗产：气质、内部表征和行为的新发展综合
- 批准号：
10731119 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Caregiver-Child Communication Following Child Maltreatment: A Dynamic Systems Approach
虐待儿童后的看护者与儿童的沟通：动态系统方法
- 批准号：
10685983 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：
Caregiver-Child Communication Following Child Maltreatment: A Dynamic Systems Approach
虐待儿童后的看护者与儿童的沟通：动态系统方法
- 批准号：
10534578 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.91万 - 项目类别：