A Development of Cross-Curricular Local Learning Tool Using Yokai Culture

利用妖怪文化开发跨课程本地学习工具

基本信息

项目摘要

项目成果

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怪異の時空1 怪異を歩く (第4章 「妖怪採集」のすすめ―日常を拡張するまなざしの獲得に向けて)
谜之时空1:穿越谜团(第四章:“妖怪收集”推荐——获得扩展日常生活的视角)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    一柳廣孝(監修);今井秀和;大道晴香(編集)
  • 通讯作者:
    大道晴香(編集)
道の駅を起点とするエコミュージアム的実践を通した伝承空間の再生~四国の秘境・山城大歩危妖怪村の取り組みから~
从路边车站出发,通过类似生态博物馆的实践来再生传统空间 - 来自四国未开发地区山城大步危妖怪村的努力 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田丸 典彦;木村 浩子;諫山 邦子;KONDO Shiaki;近藤 祉秋;市川寛也;市川寛也;市川寛也
  • 通讯作者:
    市川寛也
怪異を歩くまなざし―「妖怪採集」の取り組みから
看看鬼魂:来自“妖怪收集”的努力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田丸 典彦;木村 浩子;諫山 邦子;KONDO Shiaki;近藤 祉秋;市川寛也;市川寛也;市川寛也;市川寛也
  • 通讯作者:
    市川寛也
文化資源学としての妖怪研究の展望
妖怪研究作为文化资源研究的前景
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田丸 典彦;木村 浩子;諫山 邦子;KONDO Shiaki;近藤 祉秋;市川寛也;市川寛也
  • 通讯作者:
    市川寛也
妖怪の再創造と現代的活用―教材としての可能性に着目して
妖怪的再创造和现代利用:关注其作为教材的潜力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田丸 典彦;木村 浩子;諫山 邦子;KONDO Shiaki;近藤 祉秋;市川寛也
  • 通讯作者:
    市川寛也
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Ichikawa Hiroya其他文献

Pharmacokinetics of intravenous mycophenolate mofetil in allogeneic hematopoietic stem cell-transplanted Japanese patients
静脉注射吗替麦考酚酯在异基因造血干细胞移植日本患者中的药代动力学
  • DOI:
    10.1007/s00280-018-3550-7
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3
  • 作者:
    Kurata Keiji;Yakushijin Kimikazu;Okamura Atsuo;Yamamori Motohiro;Ichikawa Hiroya;Sakai Rina;Mizutani Yu;Kakiuchi Seiji;Miyata Yoshiharu;Kitao Akihito;Kawamoto Shinichiro;Matsuoka Hiroshi;Murayama Tohru;Minami Hironobu
  • 通讯作者:
    Minami Hironobu

Ichikawa Hiroya的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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A Develpment of Reagional Creativity Projected by Community-Spesific Oriented Artists
面向特定社区的艺术家推动区域创造力的发展
  • 批准号:
    16H05935
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (A)

相似海外基金

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建立基于艺术的研究模式,创造向当地社区开放的学习空间
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  • 项目类别:
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Community-based participatory research for consciousness of natural capital and networks in satoyama
里山自然资本和网络意识的社区参与研究
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  • 财政年份:
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Development of mobile stall art tools and interactive content utilizing local community capital
利用当地社区资本开发移动摊位艺术工具和互动内容
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    18K00223
  • 财政年份:
    2018
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Establishment of support model by local educational administration to promote school curriculum management.
地方教育行政部门建立支持模式,推进学校课程管理。
  • 批准号:
    16K01068
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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