Fundamental study of Waldorf school movements under Nazism regime

纳粹政权下华德福学校运动的基础研究

基本信息

  • 批准号:
    26590184
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(7)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
ドイツの教員養成第二段階における「ティーフェンゼー学校モデル」の継受-州立アドルフ・ライヒヴァイン試補教員研修所に着目して-
传承德国第二阶段教师培训“蒂芬湖学校模式”——聚焦国家阿道夫·赖希魏因见习教师培训学院——
ナチズム体制下におけるヴァルドルフ学校の基礎的研究
纳粹政权下华德福学校的基础研究
《人間形成》としての教員養成とヴァルドルフ教員養成の特質-「芸術的訓練」の人間形成的役割-
教师培训作为“人的发展”与华德福教师培训的特色——“艺术培训”在人的发展中的作用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    P. Hartono;P. Hollensen;T. Trappenberg;加藤由美・安藤美華代;松永理恵;遠藤孝夫
  • 通讯作者:
    遠藤孝夫
ナチズム体制下のヴァルドルフ学校運動
纳粹主义下的华德福学校运动
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    P. Hartono;P. Hollensen;T. Trappenberg;加藤由美・安藤美華代;松永理恵;遠藤孝夫;加藤由美・安藤美華代;遠藤孝夫
  • 通讯作者:
    遠藤孝夫
岩手大学教育学部
岩手大学教育学部
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

ENDO Takao其他文献

ENDO Takao的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('ENDO Takao', 18)}}的其他基金

Study on the process of acquiring the legal status of the Steiner schools and its teacher training institutions
施泰纳学校及其师资培训机构取得法律地位的过程研究
  • 批准号:
    23653234
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Research on teacher training system of Steiner school
施泰纳学校教师培训体系研究
  • 批准号:
    20530713
  • 财政年份:
    2008
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on the estimation method of the mechanical characteristics and internal stresses of existing dam concrete
既有大坝混凝土力学特性及内应力估算方法研究
  • 批准号:
    19560462
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Fundamental Study on the Creation of the "Science of Teacher Education" and the Development of the New System for Teacher Education
“教师教育科学”创建与教师教育新体系构建的基础研究
  • 批准号:
    16530489
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Important Factors Affecting the Stability of Substructure in Heat-resistant Materials
影响耐热材料亚结构稳定性的重要因素
  • 批准号:
    15560602
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Effect of proton pump inhibitor and COX2 inbitor upon Barrett's intestinal metaplasia.
质子泵抑制剂和COX2抑制剂对Barrett肠化生的影响。
  • 批准号:
    15590664
  • 财政年份:
    2003
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
STRAIN ENHANCED GROWTH OF PRECIPITATES CONTRIBUTING TO THE SUBSTRUCTURE STABILITY OF HIGH STRENGTH HEAT RESISTANT MATERIALS
应变增强的析出物生长有助于高强度耐热材料的组织稳定性
  • 批准号:
    13650755
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Comparison between Barren's intestinal metaplasia and gastric intestinal metaplasia
Barren肠化生与胃肠化生的比较
  • 批准号:
    13670533
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
STRESS ACCELERATION FACTOR, Ω AND STRENGTHENING MECHANISMS CONTROLLING MECHANICAL PROPERTIES OF HIGH NITROGEN HEAT RESISTANT STEELS AT ELEVATED TEMPERATURES
应力加速因子Ω和控制高氮耐热钢高温力学性能的强化机制
  • 批准号:
    11650717
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Comprehensive Research on the Expansion of School Autonomy in Present Germany and Its Historical Background
当代德国学校自治扩张及其历史背景综合研究
  • 批准号:
    11610240
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

第二次大戦下の日独学術交流の歴史的位相:日本主義運動とナチズムの関係性を中心に
二战时期日德学术交流的历史阶段:聚焦日本主义运动与纳粹主义的关系
  • 批准号:
    24KJ1937
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
世代と文学:再統一後のドイツ語圏文学におけるナチズムの記憶
世代与文学:统一后德语文学中的纳粹记忆
  • 批准号:
    23K12134
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ナチス時代の通俗科学的著作における科学技術とナチズム
纳粹时代流行科学著作中的科学技术与纳粹主义
  • 批准号:
    23K00425
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
フランクフルト学派における自然支配批判とナチス・エコロジズム
法兰克福学派对自然的统治和纳粹生态学的批判
  • 批准号:
    23K12037
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ヘルマン・ブロッホの思考における「絶対者」の意義についての研究
赫尔曼·布洛赫思想中“绝对”的意义研究
  • 批准号:
    22K00463
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了