Exploration of Japanese-Chinese Intercultural Communication to Facilitate Mutual Understanding: Microscopic Analyses of Conflict and Harmony

日中跨文化交流促进相互理解的探索：冲突与和谐的微观分析

• 批准号: 25580115
• 负责人: Okunishi Yuri
• 金额: $ 1.83万
• 依托单位: Okayama University of Science
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2013
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2013-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-25580115/
• 关键词: 異文化理解; 異文化葛藤; 日中文化; 中国文化; 異文化間心理学; 日中異文化葛藤; 日中異文化間コミュニケーション; 日本人; 中国人

项目成果

中国系日本人女性による文化的差異の認知と調整方法：日中文化メディエート手法開発への示唆

中日女性如何感知和适应文化差异：对中日文化调解方法发展的启示

• 作者: Ｙｕｒｉ Okunishi;Tomoko Tanaka;奥西有理;奥西有理
• 通讯作者: 奥西有理

Identifying Contrasting Chinese and Japanese Cultural Values: Implications for Intercultural Youth Education

识别中日文化价值观的对比：对跨文化青少年教育的启示

• DOI: 10.4236/jss.2015.39006
• 发表时间: 2015
• 期刊: Open Journal of Social Sciences
• 作者: Yuri Okunishi;Tomoko Tanaka;Hongru Tian;Yutian Bai
• 通讯作者: Yutian Bai

日中大学生の労働観に関する比較文化的検討

中日大学生工作态度的比较文化研究

• 发表时间: 2015
• 作者: 奥西有理;田中共子
• 通讯作者: 田中共子

日中の個人間における意思疎通：実証研究から理論化へ向けて

中日人际交往：从实证研究到理论研究

• 作者: Ｙｕｒｉ Okunishi;Tomoko Tanaka;奥西有理
• 通讯作者: 奥西有理

Ｉｎｔｅｒｐｒｅｔａｔｉｏｎｓ ｂｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｏｆ ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｖｅｌｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｒａｉｔｓ ｐｏｔｅｎｔｉａｌｌｙ ｌｅａｄｉｎｇ ｔｏ ｃｒｏｓｓ－ｃｕｌｔｕｒａｌ ｃｏｎｆｌｉｃｔ： ｔｏｗａｒｄ ａ ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ ｓｔｕｄｙ ｗｉｔｈ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｙｏｕｔｈ

中国大学生对可能导致跨文化冲突的中国特色的解读：与日本青年的比较研究

• 发表时间: 2014
• 作者: Ｙｕｒｉ Okunishi;Tomoko Tanaka
• 通讯作者: Tomoko Tanaka