Effectiveness of the Cognitive Interview towards passive interviewees

认知访谈对被动受访者的有效性

基本信息

批准号：
18K03165
负责人：
横田賀英子
金额：
$ 2.83万
依托单位：
National Research Institute of Police Science
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

令和４年度は２つの分析を行った。協力的な目撃者の場合、自由報告を求めた際に、より積極的に話をしようとするために言葉数が多くなると考えられるが、協力的でない目撃者の場合には相対的に言葉数が少なくなると考えられる。そこで、一つ目の分析では、最初に自由報告を行った際の言葉数（かな文字変換後の文字数）の多寡と、認知面接により得られる正確な情報量との関連を検討した。実験参加者は127名の一般成人であり、交通トラブルの動画視聴後、一週間後に認知面接の手続きを含む面接を受けた。分析では、最初の自由報告の文字数を算出し、中央値以上を言葉数多群 (n = 65)、他を言葉数少群 (n = 62) とした。階層的重回帰分析の結果、男女ともに、高齢群であることが正回答数と負の関連を有していた他、最初の自由報告の言葉数が正回答数と正の関連を有しており、この傾向は男性に比較して女性でより強かった。二つ目の分析では、インターネットを介した記憶想起の実験を行い、記憶成績と関連する要因を検討した。実験参加者は336名の一般成人であり、インターネット上で動画を視聴後、3日後に動画の内容に関する質問にインターネット上で回答することが求められた。参加者は、認知面接（あり、なしの2群）、グラウンドルール教示（あり、なしの2群）による4群のいずれかに割り当てられた。グラウンドルール教示あり群では、作話をせず、質問の答えが分からない場合は分からない旨答えるよう、画面のテキストを介して伝達された。重回帰分析の結果、認知面接あり、回答者が女性、パソコン入力の熟練度に加えて、主体的関与度の高さが、正想起量と正の関連を有していた。この結果より、今後の研究では、どのような手続きや教示が被面接者の主体性を高めるのか検討する必要があると考えられた。

在2022财年，进行了两次分析。在合作证人的情况下，要在寻求免费报告时要更积极地发言，但对于不合作的证人，将相对减少言语的数量。因此，在首次分析中，我们检查了第一个免费报告时的单词数量（卡纳字符转换后字符的数量）与通过认知访谈获得的准确信息量之间的关系。实验的参与者是127名普通成年人，一周后，在观看了有关交通问题的视频后，他们进行了一次采访，其中包括认知访谈程序。该分析计算了第一个免费报告中的字符数，中位或更高为多个单词组（n = 65），而其他单词组为少数单词组（n = 62）。分层多元回归分析表明，男人和女性在老年人群体中的正面反应是负相关的，第一个自由报告中的单词数量是与正面反应的正相关，与男性相比，女性在女性中更强。在第二次分析中，我们通过Internet进行了对内存召回的实验，以检查与内存性能有关的因素。实验的参与者是336名普通成年人，在互联网上观看了视频后，他们被要求回答有关互联网上三天后视频内容的问题。根据认知访谈（有和没有的2组）或地面规则教学（有和没有2个小组，有和没有），参与者被分配给四个小组之一。在带有基本规则教学的小组中，通过屏幕上的文字传达了该消息，以不讨论故事，并回答如果您不知道问题的答案，则尚不清楚。多元回归分析的结果表明，有认知访谈，女性受访者，除了熟练计算机输入的熟练程度外，高水平的参与与正召回量呈正相关。基于这些结果，人们认为未来的研究将需要考虑哪些程序和教义将增加受访者的独立性。