Political education for living with the other: A Japanese initiative in international dialogue on American practical philosophy
与他人共处的政治教育:日本在美国实践哲学国际对话中的倡议
基本信息
- 批准号:18KK0064
- 负责人:
- 金额:$ 11.4万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-10-09 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
政治的なエモーショナリズムの台頭の中で今日、人々が批判的に思考し有意味な政治的自己表明をなすことが困難になっている。他方、移民や宗教対立をめぐる排斥的な態度が支配する中、境界で生きる人々や流動的なアイデンティティをもつ人々の声は抑圧される。これは安定を脅かす不均衡への心理的恐れや、包摂への実存的不安に由来する政治的危機であり、思考と判断の枯渇状態、声の喪失、他者への想像力の貧困状態をもたらす教育の危機である。不均衡をもたらす他なるものとの共存を可能にする公正なスペースの創造は民主主義と教育にとって喫緊の課題である。本研究プロジェクトは、日本が先導し欧州三国をつなぐ国際連携を通じ、アメリカ実践哲学のグローバルな意義を解明する。教育と哲学を軸にした学際対話を通じて、不均衡の視座から調和・統合に依拠した公正概念を再考し、多元的な民主主義の実現に向けた代替的な政治教育「挑戦的インクルージョン」の実践的意義を提示する。今年度は、ヘルシンキ大学、UCL教育研究所、パリ第一大学との国際交流事業として、オンラインでの国際会議を開催した。また、ミラノ大学やスイス工科大学に招聘され、アメリカ哲学に関わる講演を対面で行った。ロンドンで開催されたヨーロッパプラグマティズム学会の大会で、フィンランド、スウェーデン、アメリカの研究者とのパネル発表を行った。さらにパリ第一大学における国際会議においても発表を行った。
随着当今政治情感主义的兴起,人们批判性地思考并做出有意义的政治自我表达变得越来越困难。另一方面,随着对移民和宗教冲突的排他性态度占主导地位,居住在边界的人们的声音被压制了。这是一场政治危机,源于对不平衡的心理恐惧,威胁到稳定和存在的危害,这是一种教育危机,导致思想和判断力疲惫,声音丧失以及对他人的想象力的贫困状态。建立一个公平的空间,可以与其他造成失衡的事物共存,这对于民主和教育来说是一个紧迫的问题。该研究项目将通过日本领导的国际合作并连接三个欧洲国家的国际合作,从而揭示美国实践理念的全球意义。通过以教育和哲学为中心的跨学科对话,我们重新考虑了从不平衡的角度依靠和谐与融合的正义概念,并提出了替代政治教育的实际意义,“具有挑战性的包容性”来实现多元民主。今年,在赫尔辛基大学,UCL教育学院和巴黎大学举行了一个在线国际会议作为国际交流项目。他还被邀请到米兰大学和瑞士技术学院,面对面就美国哲学进行讲座。在伦敦的欧洲实用主义学会会议上,他与芬兰,瑞典和美国的研究人员介绍了一个小组。他还在巴黎大学的国际会议上进行了演讲。
项目成果
期刊论文数量(69)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
On the Education of the Whole Person: Cross-Cultural Dialogue
论全人教育:跨文化对话
- DOI:10.1080/00131857.2022.2098715
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:2
- 作者:Kobayashi M;Takakura M;Kakazu K;Gredzuk S;Masuzawa T;Kyan A;Ganaha Y;Endoh H;諏訪 英広・大天 真由美 ・田中真秀;Naoko Saito and Tomohiro Akiyama
- 通讯作者:Naoko Saito and Tomohiro Akiyama
“Cultivating the Sapientist: Democracy, citizenship and the possibilities of pragmatism,” The Bloomsbury Companion to Pragmatism, ed. Sami Pihlstrom
“培养智慧主义者:民主、公民身份和实用主义的可能性”,《布卢姆斯伯里实用主义伴侣》,萨米·皮尔斯特罗姆 (Sami Pihlstrom) 编辑。
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Sevilla;Anton Luis;Naoko Saito;セビリア・アントン;Paul Standish and Naoko Saito;Naoko Saito and Tomohiro Akiyama
- 通讯作者:Naoko Saito and Tomohiro Akiyama
"Non-Theistic Ethics." In Encyclopedia of Religious Ethics, ed. William Schweiker.
“无神论伦理”。
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Sevilla-Liu;Anton
- 通讯作者:Anton
Modern Democratic Theories and Political Education in Japan
日本现代民主理论与政治教育
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Ujihara;Y.;Yatagai;S.;Niki;Y.;Yamada;K. & Toda;K.;Yusuke Arai
- 通讯作者:Yusuke Arai
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齋藤 直子其他文献
社会解体と近隣効果(シンポジウム 日本の都市と「近隣効果」)
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川野英二
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- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
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2021 - 期刊:
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- 影响因子:0
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- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Sekiguchi;T.;& Yang;Y.;菅原祥;高艸賢;沼尾波子;齋藤 直子;Koichiro Onishi and Sadao Nagaoka;中西晶;富永京子;Michiko Ueda;菅原祥 - 通讯作者:
菅原祥
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{{ truncateString('齋藤 直子', 18)}}的其他基金
What does it mean to see a person holistically?: International Research in Education on the idea of the contextual whole in American Philosophy
从整体上看待一个人意味着什么?:关于美国哲学中情境整体观念的国际教育研究
- 批准号:
23K02057 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 11.4万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
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- 资助金额:
$ 11.4万 - 项目类别:
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相似海外基金
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- 批准号:
06J11598 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 11.4万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows