Sign Language Learning Application to Support Language Acquisition for Children with Hearing Difficulties
支持听力障碍儿童语言习得的手语学习应用程序
基本信息
- 批准号:18K11994
- 负责人:
- 金额:$ 2.33万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
障害児・者の教育とコミュニケーションを促進するアプリの開発と実証-学ぶための土台(Learning Roost)の提示-
开发和演示促进儿童和残疾人教育和交流的应用程序 - 展示学习栖息地 -
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:柴田邦臣;松本早野香;服部哲
- 通讯作者:服部哲
Communication App for Children with Hearing and Developmental Difficulties
适合听力和发育障碍儿童的交流应用程序
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kuniomi Shibata;Akira Hattori;Sayaka Matsumoto
- 通讯作者:Sayaka Matsumoto
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HATTORI Akira其他文献
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{{ truncateString('HATTORI Akira', 18)}}的其他基金
Mechanism of unanchored polyubiquitin chain production
非锚定多聚泛素链的产生机制
- 批准号:
24659099 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Educational researches of in-service training for unskillful teachers after providing the Guideline in February 2008
2008年2月《指导意见》出台后非技能教师在职培训的教育研究
- 批准号:
24531026 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Biochemical and physiological studies on deubiquitinating enzymes based on an analysis of the enzymatic activity dynamics
基于酶活性动力学分析的去泛素化酶的生化和生理学研究
- 批准号:
23310160 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Biological Function of the M1 Family of Human Aminopeptidases
人类氨肽酶 M1 家族的生物学功能
- 批准号:
20590057 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on a new release mechanism abnormality (unresponsiveness to thromboxane A_2) of platelet
血小板新的释放机制异常(对血栓素A_2无反应)的研究
- 批准号:
61480257 - 财政年份:1986
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
相似海外基金
対面コミュニケーションが発声学習を促進する神経回路機能の解明
阐明通过面对面交流促进声音学习的神经回路功能
- 批准号:
24K09686 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
新人セラピストのコミュニケーションと治療的介入技能を高める学習支援システムの開発
开发学习支持系统,以提高新治疗师的沟通和治疗干预技能
- 批准号:
24K06220 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
クラウドを介したコミュニケーションによる教師の学習環境に関する研究
云通讯教师学习环境研究
- 批准号:
24K06338 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校外国語の協働学習で非認知能力と情意がコミュニケーション能力に与える影響
小学外语协作学习中非认知能力和情绪对沟通能力的影响
- 批准号:
24K04045 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The impact of cultural transmission and communication on the emergence of hierarchical structures
文化传播和传播对等级结构出现的影响
- 批准号:
23K18969 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.33万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up