The Role of Oral Reading in EFL Reading Comprehension

口语阅读在英语阅读理解中的作用

基本信息

  • 批准号:
    19K14252
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.67万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Oral reading as a mode of reading comprehension in EFL: A research review
口语阅读作为英语阅读理解的一种模式:研究综述
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Fumihisa Fujinaga
  • 通讯作者:
    Fumihisa Fujinaga
Some methodological issues in studying oral reading as a mode of EFL reding comprehension among Japanese learners
日本学习者口语阅读作为英语学习理解模式的一些方法论问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Fumihisa Fujinaga
  • 通讯作者:
    Fumihisa Fujinaga
Oral reading as a mode of reading comprehension in EFL: A research review
口语阅读作为英语阅读理解的一种模式:研究综述
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Fumihisa Fujinaga
  • 通讯作者:
    Fumihisa Fujinaga
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Fujinaga Fumihisa其他文献

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