外科系病棟看護師へのe-learningによる術後疼痛管理教育システムの開発

利用电子学习为外科病房护士开发术后疼痛管理教育系统

• 批准号: 19K10876
• 负责人: 遠藤 みどり
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Yamanashi Prefectural University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K10876/
• 关键词: 周術期看護; 術後疼痛管理; e-learning

本研究は、周術期看護に携わる外科系病棟看護師の術後疼痛に対する問題解決能力の育成を目指し、看護師の術後疼痛管理に関する継続学習に即したelearningによる教育システムを開発することを目的としている。初年度は、e-learningに関する文献検討、術後疼痛管理教育におけるe-learningの意義、教育内容(コンテンツ)案の検討のために組織的なプロジェクトを編成し定期的な会議によりe-learningの全体計画(イントロダクション・総論・各論構成のモジュール設定)の立案と教育内容(コンテンツ)の具体案を作成した。2年目はe-learning受講対象の検討、看護師の臨床経験や実践能力ラダーに沿ったキャラクター特性の検討、各教育内容(コンテンツ)での用語の統一化を図り、各モジュール内で登場するキャラクターの特徴を活かし問答形式でのヴァーチャルリアリティーのある教育内容(コンテンツ)を作成した。3年目は、構築したe-learningの教育内容(コンテンツ)の再点検し、e-learning導入計画に向けた教育内容(コンテンツ)と展開方法、時間設定等の検討を行った。4年目はe-learning運用における実施時期・方法・受講者の再検討による計画を立案してLMS(Learning Management System)の学習管理システムへのトライアルをもとに、運用スケジュールを検討した。15名程度の外科系看護師、専門看護師、認定看護師を対象にe-learningによる教育システムを試行し、教育内容(コンテンツ)と活用の有効性について評価を得た。

这项研究是根据护士术后疼痛管理的基于电子学习的教育体系，目的是促进解决手术病房护理术后疼痛问题的问题。在第一年，电子学习的文献，术后疼痛管理教育中的电子学习的重要性，以及一个研究提案（内容）的组织项目，并通过常规会议进行了电子学习。 （总体配置的模块设置，每个理论的组成）以及教育内容（内容）的具体建议。在第二年，它将在每个模块中出现，考虑到电子学习课程的目标，根据护士的临床经验和实践能力舵检查特征，并在每个教育内容（内容）中统一术语在角色中，我们以问题和 - 答案格式创建了虚拟现实教育内容（内容）。在第三年，我们回顾了建筑电子学习的教育内容（内容），并检查了电子学习介绍计划的教育内容（内容），部署方法，时间设置等。在第四年，根据LMS（学习管理系统）的试验，对操作时间表进行了检查，该计划是通过重新检查实施时间，方法和电子学习操作的计划。对于大约15名外科护士，专业护士和经过认证的护士，他们尝试了一个带有电子学习的教育系统，并获得了有关教育内容（内容）和利用率的评估。