ヨーロッパの都市部における自然保育の実践とその教育的意義に関する実証的研究

欧洲城市自然保育实践及其教育意义的实证研究

基本信息

批准号：
19K02662
负责人：
柴田卓
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Koriyama Women's Junior College
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

2022年度の本課題における成果は次の4点である。1）柴田卓（2022）「イギリスにおける自然を活かした保育に関する研究」日本保育学会第75回大会、2）柴田卓、柴田千賀子（2022）「自然を活かした保育活動を促す教材開発の試み～地域資源の活用とSTEAM教育に着目して～」日本自然保育学会第7回大会、3）柴田卓、柴田千賀子(2023)「自然を活かした保育活動を促す教材開発の試み―地域資源の活用とSTEAM教育に着目して―」郡山女子大学紀要第59集、4）後藤みな(2022)「ドイツの幼児教育における自然体験型プロジェクト活動の取組み―森の幼稚園を事例として―」日本科学教育学会研究会研究報告/37巻2号である。1）に関しては、イギリス教育省「Statutory framework for the early years foundation stage 2021」の中で、自然を活かした保育活動に関連する記述の抽出を試みた。加えて、保育施設に対して自然のアクティビティや保育者研修を実施している団体の代表に、ロンドン市内の保育施設ではどのようにランドスケープを活用しているのか、またどのようなテーマやプロジェクトで自然保育を実践しているのかなどについてオンラインインタビューを実施した。さらに、自然環境下における幼児のSTEAM教育プログラム開発に関して、相互に協力することを確認した。2）に関しては、自然環境下における保育活動と自然素材をSTEAM教育の視点から捉え直すための教材と、地域資源としてのランドスケープを保育実践に活かすための教材を開発し、筆者らが実践するフィールドワークにおいてサンプルを収集し、その事例を報告した。3）に関しては、これら一連の取り組みや成果を整理してまとめたものである。4）に関しては、分担者によるドイツの自然体験型プロジェクト活動の取り組みに関する研究である。

2022财政年度这项任务的结果是以下四分。 1) Shibata Taku (2022) "Research on childcare using nature in the UK" 75th Conference of the Japanese Society of Childcare, 2) Shibata Taku and Shibata Chikako (2022) "An attempt to develop teaching materials to promote childcare activities that utilize nature - focusing on utilization of local resources and STEAM education" 7th Conference of the Japanese Society of Natural Childcare, 3) Shibata Taku and Shibata Chikako（2023）“试图开发教材以促进利用自然的育儿活动 - 专注于利用当地资源和蒸汽教育”，《科里扬山妇女大学公报》，第59卷，第4卷，第4卷，第4卷，第4卷）goto mina（2022）（2022年）“最初的性质性质在德国的幼儿教育中的早期幼儿教育 - 利用森林幼儿园的研究量为“森林幼儿园”的研究。我们试图提取与育儿活动有关的描述，这些活动在英国教育部的“早期基金会2021年基金会的法定框架”中使用自然。此外，我们与组织的代表进行了在线访谈，这些组织的代表在育儿设施中提供自然活动和育儿培训，伦敦的托儿所如何利用景观以及他们从事自然育儿的主题和项目。此外，我们确认我们将相互合作，为自然环境中的幼儿开发蒸汽教育计划。关于2），我们从蒸汽教育的角度开发了教材，以重新考虑自然环境中的育儿活动和自然材料，以及教材利用景观作为育儿实践中的当地资源，并在作者实践中收集了样本，作者实践并报告了实例。关于3），这是这些系列计划和结果的摘要。关于4）这是一项研究德国股东自然体验项目活动的努力。

项目成果

期刊论文数量（15）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

地域資源を活かした自然保育に関する研究－フィールドマップの作成に焦点を当てて－

活用当地资源的自然保护研究 -以实地地图制作为中心-

DOI：
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
0
作者：
清水一巳;清水一巳;清水一巳;磯田三津子;磯田三津子;磯田三津子;磯田三津子;磯田三津子;柴田卓　柴田千賀子;後藤みな;柴田卓　柴田千賀子;柴田卓　柴田千賀子;柴田卓;柴田卓;柴田卓;柴田卓　柴田千賀子;柴田卓　柴田千賀子;柴田卓　柴田千賀子;国分千帆　柴田卓
通讯作者：
国分千帆　柴田卓

自然を活かした保育活動を促す教材開発の試み～地域資源の活用とSTEAM教育に着目して～

尝试开发教材，鼓励利用自然的保育活动 - 注重当地资源的利用和STEAM教育 -