Basic Research on Developing Useful Writing Materials and Lessons for Left-handers based on a Study of Learners
基于学习者研究的左撇子开发实用写作材料和课程的基础研究
基本信息
- 批准号:15K04419
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2015
- 资助国家:日本
- 起止时间:2015-04-01 至 2019-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
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会议论文数量(0)
专利数量(0)
脳生理学的見地から考察する非利き手での書字活動
从大脑生理角度考虑非惯用手的书写活动
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代;田中 治彦,林 大介,藤原 孝章;金子 邦秀,伊藤 一雄,児玉 祥一,奥野 浩之,田中 曜次,et al.;小林比出代;鈴木 敏正,降旗 信一,水山 光春,et al.;小笠原道雄(編) 上地完治;小林比出代;開発教育協会編 藤原孝章;小林比出代 小池勲 押木秀樹;桶谷守他(編) 水山光春;小林比出代;別所良美,永田佳之,小栗有子,水山光春,原子栄一郎,曽我幸代;八木英理子 小林比出代;日本国際理解教育学会(編) 藤原孝章;小林比出代;小林比出代
- 通讯作者:小林比出代
現行学習指導要領での重点から再考する現代日本の書写教育 ―南オーストラリア州での Handwriting の学習テキストが示唆する事項を手がかりとして―
基于当前课程指南的重点重新考虑当代日本书法教育 - 基于南澳大利亚手写研究文本的启示 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代;田中 治彦,林 大介,藤原 孝章;金子 邦秀,伊藤 一雄,児玉 祥一,奥野 浩之,田中 曜次,et al.;小林比出代;鈴木 敏正,降旗 信一,水山 光春,et al.;小笠原道雄(編) 上地完治;小林比出代;開発教育協会編 藤原孝章;小林比出代 小池勲 押木秀樹;桶谷守他(編) 水山光春;小林比出代
- 通讯作者:小林比出代
書きことばにおける Paralanguage 機能 ―感覚記憶への導き―
书面语言中的副语言功能 - 感觉记忆指导 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代;田中 治彦,林 大介,藤原 孝章;金子 邦秀,伊藤 一雄,児玉 祥一,奥野 浩之,田中 曜次,et al.;小林比出代;鈴木 敏正,降旗 信一,水山 光春,et al.;小笠原道雄(編) 上地完治;小林比出代;開発教育協会編 藤原孝章;小林比出代 小池勲 押木秀樹;桶谷守他(編) 水山光春;小林比出代;別所良美,永田佳之,小栗有子,水山光春,原子栄一郎,曽我幸代;八木英理子 小林比出代
- 通讯作者:八木英理子 小林比出代
『HANDWRTING OF THE TWENTIETH CENTURY』から読み解くナショナルカリキュラム制定直前後のイギリスにおける Handwriting の教育の実状
从《二十世纪的手写》看国家课程设立前英国手写教育的现状
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代
- 通讯作者:小林比出代
現代フランスの書字教育に関する基礎的研究 ―書字教育の目標と文字学習入門期に先習する書字スタイルに着目して―
近代法国写作教育的基础研究 - 关注写作教育的目标和汉字入门阶段所学到的写作风格 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代
- 通讯作者:小林比出代
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KOBAYASHI Hideyo其他文献
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