The Development of an Educational Assessment Model for Learning Groups with Diverse Needs in the Era of Inclusive Education
全纳教育时代针对不同需求学习群体的教育评估模型的开发
基本信息
- 批准号:19K02503
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(22)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
「発見学習に代表される「教育の現代化の特徴と課題を述べなさい」「教育課程とカリキュラムの概念的違いについて説明しなさい」「教育活動の計画・実施・評価に関わる営みを、カリキュラム・マネジメントとしてとらえることの意義と課題は何か?」「カリキュラム構成論としての「逆向き設計」論について説明しなさい」樋口直宏・吉田成章編著『新・教職課程演習 第3巻 教育方法と技術・教育課程』
“描述以发现学习为代表的教育现代化的特征和挑战。”“解释课程与课程之间的概念差异。”“解释与教育活动的规划、实施和评估相关的活动。” 《将其视为课程构成理论的意义和挑战是什么?》《将逆向设计理论解释为课程构成理论》樋口直宏、吉田茂明主编,新教师培训课程练习卷3 教育方法和技术/教育“课程”
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐々木英一;吉留久晴;石嶺ちづる;西美江;伊藤一雄;植上一希;瀧本知加;北川剛司;宋美蘭;田中治彦;Yusuke Higuchi;国立教育政策研究所社会教育実践研究センター編;石井英真;永浦拡,野村れいか,青木真理,青木紀久代,法眼裕子,川畑直人,冨永良喜,小林哲郎;藤井 基貴;荻野亮吾;宋美蘭・若原幸範・ハン・ビョル・チョン・ミンスン;樋口裕介
- 通讯作者:樋口裕介
「隠れたカリキュラム(hidden curriculum)について説明せよ」「ブルーム理論とその後の教育目標・評価論の動向について説明せよ」「パフォーマンス評価について具体例を挙げながら説明せよ」樋口直宏・吉田成章編著『新・教職課程演習 第3巻 教育方法と技術・教育課程』
``解释隐性课程解释布鲁姆的理论和随后的教育目标和评估理论的趋势用具体例子解释绩效评估Naohiro Higuchi和Naruaki Yoshida(编辑)教师培训课程研讨会第3卷:教育方法和技术/教育课程”
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tanaka;H.;北川剛司;岩本泰・室田憲一;湯本浩之;北川剛司;荻野 亮吾;樋口裕介;吉田茂孝;吉田茂孝・樋口裕介・北川剛司;北川剛司;吉田茂孝;吉田茂孝;樋口裕介;近藤牧子;早田雅彦・樋口裕介;Takeshi Kitagawa;北川剛司
- 通讯作者:北川剛司
「D13 質保証」「D14 アカウンタビリティレスポンシビリティ」「H7 プログラム学習」(西岡加名恵・石井英真編『教育評価重要用語事典』)
《D13质量保证》《D14问责责任》《H7计划学习》(西冈佳苗、石井荣马主编《教育评价重要术语百科全书》)
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Nishikitani M;Nakao M;Inoue M;Tsurugano S;Yano E.;藤井基貴;田中 治彦;北川剛司
- 通讯作者:北川剛司
「コンピテンシーテストに基づく授業開発の方法」(久田敏彦監修・ドイツ教授学研究会編『PISA後のドイツにおける学力向上政策と教育方法改革』)
《基于能力测试的课程开发方法》(久田俊彦和德国教育学研究小组编辑,《PISA后德国的学术能力提高政策和教育方法改革》)
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:藤井基貴;太田知彩;髙木ひとみ;星野晶成;青木真理,谷雅泰;石井 英真;髙木啓・樋口裕介
- 通讯作者:髙木啓・樋口裕介
「学校づくりと学習集団」深澤広明・吉田成章編『学習集団研究の現在Vol.4』
《学校创建与学习小组》深泽博明、吉田成明主编《小组学习的现状研究Vol.4》
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tanaka;H.;北川剛司;岩本泰・室田憲一;湯本浩之;北川剛司;荻野 亮吾;樋口裕介;吉田茂孝;吉田茂孝・樋口裕介・北川剛司;北川剛司;吉田茂孝;吉田茂孝;樋口裕介;近藤牧子;早田雅彦・樋口裕介
- 通讯作者:早田雅彦・樋口裕介
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{{ truncateString('YOSHIDA shigetaka', 18)}}的其他基金
Development of Teaching Methods and Curriculum aiming at Qualitative Development of the Learning Group in Inclusive Education
以全纳教育学习群体素质发展为目标的教学方法和课程开发
- 批准号:
16K04471 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
強化学習エージェントシミュレーションに基づく集団行動の実映像データ解析基盤の開発
基于强化学习代理模拟的集体行为真实视频数据分析平台开发
- 批准号:
24KJ1280 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
口腔状態の健康寿命への寄与が大きい集団を機械学習と因果推論で解明する国際共同研究
国际联合研究利用机器学习和因果推理来阐明口腔状况对健康预期寿命做出重大贡献的人群
- 批准号:
24K02658 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
バイオロギングと深層学習によって明らかにする海鳥類の集団採餌行動
生物记录和深度学习揭示海鸟的集体进食行为
- 批准号:
24KJ1158 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
アセスメントを軸に社会文化理論から学習する個と集団と組織の往還を可視化する
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- 批准号:
23K20698 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
集団遺伝学における統計的機械学習と感染症疫学への応用
群体遗传学中的统计机器学习及其在传染病流行病学中的应用
- 批准号:
23K21692 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)