A study of organizing Instructional Rounds beyond schools for teachers' professional development

组织校外巡回教学促进教师专业发展的研究

• 批准号: 20K02856
• 负责人: Miyahashi Sayuri
• 金额: $ 1.58万
• 依托单位: Wakayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02856/
• 关键词: Instructional Rounds; 授業研究; 現職教育; 小規模校; 教職大学院; インストラクショナル・ラウンズ; 学校間連携; ミドルリーダー育成; 小規模校連携; 若手教員の育成支援; メンターシステム; ミドル・リーダー育成

项目成果

コロナ禍における初任者集合研修の工夫とその成果

疫情期间新员工集体培训的思路及效果

• DOI: 10.19002/aa12779311.5.63
• 发表时间: 2021
• 作者: 藤本禎男・宮橋小百合

有田川町内における学校循環型授業研究の推進

推进有田川町的学校循环课研究

• DOI: 10.19002/wadaikzsh.2020.196
• 发表时间: 2021
• 作者: 宮橋小百合・川岸 俊夫・安井 健晃・九鬼 正志・古川 弘樹・服部 真子・川口 久仁・寺中 誠

学生のピア関係を形成・促進する大学教育実践の検討 : ピア・リーダー経験のある卒業生へのインタビュー調査から

检查在学生中形成和促进同伴关系的大学教育实践：基于对具有同伴领导经验的毕业生的访谈调查

• DOI: 10.19002/an00257966.71.51
• 发表时间: 2021
• 作者: 宮橋小百合

有田川町内における学校循環型授業研究の継続的発展に向けて

为有田川町学校循环课研究的持续发展而努力

• 发表时间: 2023
• 作者: 宮橋小百合・南垣内智宏・柏野貴之・他

ライフヒストリー法を用いたミドル・リーダー対象の授業科目の開発：管理職経験者へのインタビュー調査から

用生活史法开发中层领导的课堂科目——来自管理经验人士的访谈调查

• 发表时间: 2022
• 作者: 宮橋小百合・二宮衆一・他