Development of a context-based curriculum oriented to the development of qualities and abilities in secondary education chemistry
开发以中等教育化学素质和能力发展为导向的基于情境的课程
基本信息
- 批准号:19H01740
- 负责人:
- 金额:$ 10.07万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(50)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
A research on Relevance in Science Education
科学教育相关性研究
- DOI:10.14935/jsser.33.8_41
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:寺田 光宏;山口 健三;寺田 光宏・山口 健三;藤井 史弥・寺田 光宏;東爪 大輝・寺田 光宏;千々輪百加,寺田 光宏;寺田 光宏・山口 健三・大場 愛絵
- 通讯作者:寺田 光宏・山口 健三・大場 愛絵
新旧学習指導要領における中等教育化学の基本概念
新旧课程纲要中的中学化学基本概念
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:前田光哉;寺田 光宏;寺田 光宏・翠 宏太・今井 泉;寺田 光宏;遠藤 優介・寺田 光宏;今井 泉・寺田 光宏;後藤 顕一・寺田 光宏;吉岡 亮衛
- 通讯作者:吉岡 亮衛
火災・避難の中の理科学習―火災から生命を守るために
火灾和疏散期间的科学学习 - 保护生命免受火灾侵害
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:寺田 光宏;山口 健三;寺田 光宏・山口 健三;藤井 史弥・寺田 光宏;東爪 大輝・寺田 光宏;千々輪百加,寺田 光宏;寺田 光宏・山口 健三・大場 愛絵;佐竹 祐里香・寺田 光宏;中澤 怜子・寺田 光宏;曽我皐介,寺田光宏;藤原誉,寺田光宏;池戸彩,寺田光宏;志知恵美梨,寺田光宏
- 通讯作者:志知恵美梨,寺田光宏
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Terada Mitsuhiro其他文献
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Construction of a Context-Based Learning Program in Secondary Education Chemistry
中等教育化学情境学习计划的构建
- 批准号:
16H03069 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 10.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似国自然基金
科学传播类:“化学+”科学教育活动设计及实践
- 批准号:22242006
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基于RAMP原则的化学实验室安全教育的传播与科普
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- 批准年份:2021
- 资助金额:15 万元
- 项目类别:专项基金项目
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- 批准号:
- 批准年份:2019
- 资助金额:299 万元
- 项目类别:重点项目
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- 批准号:61877023
- 批准年份:2018
- 资助金额:45.0 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
中等教育における生命科学を「進化」で統一的理解を図るカリキュラム編成に関する研究
通过“进化”统一认识中等教育生命科学的课程构成研究
- 批准号:
21H03943 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 10.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Chemical Education through systems thinking and responsible research in post-pandemic
大流行后通过系统思考和负责任的研究进行化学教育
- 批准号:
21K02950 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 10.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「自学共習」論の構築とカリキュラム開発-新教育研究と実践分析を手がかりに
“自学共学”理论构建与课程开发——以新教育研究与实践分析为线索
- 批准号:
21K02260 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 10.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The organization of teachers for lesson study
组织教师备课
- 批准号:
19K02445 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 10.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Role and Ripple Effects of PBL-Type Activity in Higher Education Program for Science and Engineering
PBL型活动在高等教育科学与工程项目中的作用和连锁反应
- 批准号:
17K01050 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 10.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)