A cross-disciplinary study of inequality using data from a panel survey of parents and children

使用父母和儿童小组调查的数据对不平等进行跨学科研究

基本信息

  • 批准号:
    19H01637
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(33)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
生徒とその母親に対する近隣の影響
邻里关系对学生及其母亲的影响
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okawa Sumiyo;Tabuchi Takahiro;Miyashiro Isao;藤原翔;石田賢示・谷口沙恵・藤原翔;藤原翔;藤原翔;大久保将貴・藤原翔;藤原翔
  • 通讯作者:
    藤原翔
ウェブを活用した社会調査の新展開
利用网络进行社会研究的新进展
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okawa Sumiyo;Tabuchi Takahiro;Miyashiro Isao;藤原翔;石田賢示・谷口沙恵・藤原翔;藤原翔;藤原翔;大久保将貴・藤原翔;藤原翔;藤原翔;藤原翔
  • 通讯作者:
    藤原翔
「「女性は男性よりも生まれつき数学の能力が低い」と思われているのか?:Gendered Socialization of Gender Stereotype」
人们是否认为女性的数学能力天生不如男性?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okawa Sumiyo;Tabuchi Takahiro;Miyashiro Isao;藤原翔;石田賢示・谷口沙恵・藤原翔;藤原翔;藤原翔;大久保将貴・藤原翔
  • 通讯作者:
    大久保将貴・藤原翔
Socio-Economic Standing and Social Status in Contemporary Japan: Scale Constructions and Their Applications
  • DOI:
    10.1093/esr/jcaa010
  • 发表时间:
    2020-08
  • 期刊:
  • 影响因子:
    3.2
  • 作者:
    Sho Fujihara
  • 通讯作者:
    Sho Fujihara
学校の役割ってなんだろう
学校的作用是什么?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Okawa Sumiyo;Tabuchi Takahiro;Miyashiro Isao;藤原翔;石田賢示・谷口沙恵・藤原翔;藤原翔;藤原翔;大久保将貴・藤原翔;藤原翔;藤原翔;藤原翔;中澤 渉
  • 通讯作者:
    中澤 渉
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Fujihara Sho其他文献

三木清のパスカル、親鸞像と中井正一における対話の論理の再構築
三木清对帕斯卡、亲鸾雕像、中井翔一对话逻辑的重构
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Fumi Katayama;Saki Higuchi;Ena Ueda;Sara Hoshikawa;Riko Kobayashi;Yu Sasaki;鈴木智英;瀧川裕貴;Fujihara Sho;後藤嘉宏
  • 通讯作者:
    後藤嘉宏
書評 加茂具樹・林載桓編著『現代中国の政治制度 : 時間の政治と共産党支配』
书评《现代中国政治制度:时间政治与共产党控制》作者:Tomoki Kamo、Jae-hwan Hayashi
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takashi O Yato;Masaharu Motokawa;初澤敏生;Akiko Ejima;拓徹;Higashijima Masaaki;Fujihara Sho;Yee-Kuang Heng(Society for Risk Analysis Japan);根岸陽太;谷川 真一
  • 通讯作者:
    谷川 真一
Explaining class differences in educational attainment in Japan: An empirical test of the Breen and Goldthorpe model
解释日本教育程度的阶级差异:布林和戈德索普模型的实证检验
国連人権理事会の特別手続 ――生きられた経験を照らす至宝
联合国人权理事会特别程序 - 阐明生活经历的宝藏
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takashi O Yato;Masaharu Motokawa;初澤敏生;Akiko Ejima;拓徹;Higashijima Masaaki;Fujihara Sho;Yee-Kuang Heng(Society for Risk Analysis Japan);根岸陽太
  • 通讯作者:
    根岸陽太
「日本政治の構造変化と金融政策への影響」
“日本政治的结构性变化及其对货币政策的影响”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Takashi O Yato;Masaharu Motokawa;初澤敏生;Akiko Ejima;拓徹;Higashijima Masaaki;Fujihara Sho;Yee-Kuang Heng(Society for Risk Analysis Japan);根岸陽太;谷川 真一;軽部謙介
  • 通讯作者:
    軽部謙介

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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
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Follow-up survey on educational choice of high school students
高中生教育选择跟踪调查
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    16K13545
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A study on the mechanism of educational inequality focusing on the transition from junior high school to high school
以初高中过渡为中心的教育不平等机理研究
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    15H05397
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (A)

相似海外基金

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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.9万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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关于积极社会情境的探索性研究
  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
現代中国朝鮮族の移動の両極化と二世教育:受入地域としての日韓比較研究
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  • 批准号:
    16KT0180
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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基于目标层次理论的他人动机与自我动机整合的概念化及适应性检验
  • 批准号:
    16K04313
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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