教育における水平的差異が生じさせる格差の生成メカニズムに関する研究

教育横向差异造成差距的机理研究

• 批准号: 19J22903
• 负责人: 成澤 雅寛
• 金额: $ 1.98万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-25 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19J22903/
• 关键词: 国際比較; 時代比較; 博士論文; 論文投稿作業; 追検証; 出身階層が教育における水平的差異に与える影響; 数理社会学会大会; インタビュー調査; 教育達成が子どもの職業に与える影響; 職業学科; 教育機会の不平等; 就業機会の不平等; 世代間社会移動

令和4年度は、採用当初に予定していた国際会議への参加や在外研究がコロナの状況を鑑みてできないことを考慮して、令和3年度にひきつづき国際比較分析と時代比較分析を行い、その成果とこれまでの研究成果を博士論文としてまとめることを目標としていた。さらに、できうる限り国内学会等でその研究成果を発表し、意見交換を行うことを目標としていた。以上の研究計画を通して、出身背景の格差が水平的差異に基づいた教育機会の不平等を通して再生産されることの実証とそのメカニズムを明らかにしていくことが特別研究員採用年度最終年次の計画であった。それに対して、まず、国際比較は、実際の実証分析に落とし込む事はできなかった。とはものの、国際的な議論の俎上にあげ、国際的な議論に発展させる事はできた。この点に関しては、概ね研究計画通りにいったといえる。つぎに、時代比較に関しては、議論の俎上にのせるだけではなく、実際に実証分析を行うこともできた。この時代比較の結果は、これまで議論されてきた学歴社会論とそれを前提とした不平等研究に大きな意味のあるものとなった。というのは、これまでの先行研究の知見とは異なる知見が得られたからである。以上の議論とこれまでの分析結果は、まとめて博士論文として書き上げることに成功した。これは、出身背景の格差が水平的差異に基づいた教育機会の不平等を通して再生産されることを実証し、具体的なメカニズムを明らかにしたものといえる。以上、採用期間中に行われた研究は、これまでの不平等研究に大きな影響の与える研究として大成したものと考えられる。また、いくつかは投稿論文の形となり、掲載されることが決定しているものもある。このことから、特別研究員採用中の研究は、概ね成功したといえる。

考虑到2022年，目标是考虑到一个事实，即认为，当他们首次被雇用时不可能参与计划的国际会议和海外研究项目，并继续进行国际比较分析和时期比较分析，并在2021年进行了国际比较分析，并且可以在2021年进行国际比较分析，并且可以在遥远的博士学位上进行研究。此外，目标是在国内学术社会上介绍研究结果，并尽可能地交流意见。特别研究人员招聘年的最后一年是证明，基于水平差异的教育机会不平等，可以复制原籍背景中的差异，并阐明机制。相反，首先，国际比较不能纳入实际的经验分析中。但是，可以将其引入国际辩论中，并将其发展为国际辩论。在这方面，可以说研究计划通常符合研究计划。接下来，关于该时代的比较，不仅有可能将其放在讨论中，而且可以实际进行经验分析。这一时期的结果在迄今已讨论的学术背景和不平等研究理论中具有重要意义。这是因为我们获得了与以前的研究发现不同的知识。到目前为止，以上讨论和分析结果已成功完成为博士学位论文。这表明，基于水平差异的教育机会的不平等，起源差异是复制的，并揭示了特定的机制。在招聘期间进行的上述研究被认为是一项对先前不平等研究产生重大影响的研究的重大成就。此外，已经决定以提交论文的形式出版。这表明目前为特别研究人员雇用的研究通常是成功的。

项目成果

日本でクラウディングアウト現象は生じているのか？

日本是否出现排挤现象？

• 发表时间: 2022
• 作者: 吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航;Wataru Yoshida;Wataru Yoshida;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航;成澤雅寛
• 通讯作者: 成澤雅寛

教育を媒介する二つの地位達成

通过教育实现两种地位

• 发表时间: 2023
• 期刊: 社会学評論
• 作者: 吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航;Wataru Yoshida;Wataru Yoshida;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航
• 通讯作者: 成澤雅寛・吉田航

The Mechanism of Generational Reproduction in Japan Mediated by the Major Taken During Secondary Education: An analysis of class mobility using conditional multinomial logistic regression

日本中等教育专业介导的代际再生产机制：基于条件多项式逻辑回归的阶级流动性分析

• 发表时间: 2019
• 作者: 吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航;Wataru Yoshida;Wataru Yoshida;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航;成澤雅寛;成澤雅寛・吉田航;Masahiro Narisawa
• 通讯作者: Masahiro Narisawa

到達階層・階級をめぐる二つのゲーム：一般化順序ロジットモデルを用いた高校の質的差異の効果の検証

关于成绩水平和班级的两个游戏：使用广义有序 Logit 模型验证高中质量差异的影响

• 发表时间: 2021
• 作者: 吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;吉田航;成澤雅寛・吉田航
• 通讯作者: 成澤雅寛・吉田航