ICTを活用して通常学級におけるインクルーシブ教育を実現する授業設計の研究

利用ICT技术实现普通班全纳教育的课程设计研究

基本信息

批准号：
19H00075
负责人：
SUZUKI Hideki
金额：
$ 0.35万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（8）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

AIを活用したコミュニケーションに困難を抱える児童への支援の試み

尝试利用人工智能支持有沟通困难的儿童

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
鈴木秀樹;佐藤牧子;鈴木秀樹;鈴木秀樹
通讯作者：
鈴木秀樹

ホームページ東京学芸大学附属小金井小学校ICT×インクルーシブ教育

首页东京学艺大学小金井小学 ICT x 全纳教育

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
通讯作者：

児童の学習場面における躓きへの支援-社会的対話型ロボットの活用-

对学习中遇到困难的儿童的支持 - 社交互动机器人的利用 -

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
鈴木秀樹;佐藤牧子;鈴木秀樹
通讯作者：
鈴木秀樹

通常学級におけるICT×インクルーシブ教育

常规课程中的信息通信技术 x 全纳教育

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
鈴木秀樹;佐藤牧子
通讯作者：
佐藤牧子

アウトリーチ活動①東京学芸大学附属小金井小学校ICT×インクルーシブ教育セミナー vol.2, 2019 アウトリーチ活動②東京学芸大学附属小金井小学校ICT×インクルーシブ教育成果報告会(オンラインセミナー), 2019 報道①Impress Watch, 読み書きの困難さに気づかれない子も救われる、通常学級での1人1台のICT環境--「東京学芸大学附属小金井小学校ICT×インクルーシブ教育セミナー」レポート①, 2019 報道②教育新聞, ICTは目的到達のため多様なルートを提供するツール, 201

外展活动 ① 东京学艺大学小金井小学 ICT x 全纳教育研讨会第 2 卷，2019 年外展活动 ② 东京学艺大学小金井小学 ICT x 全纳教育成果报告（在线研讨会），2019 年报告 ① Impress Watch、阅读和写作困难 An为普通班级每个学生提供的ICT环境，甚至可以拯救那些没有意识到这一点的孩子 - “东京学艺大学小金井小学ICT x包容性教育研讨会”报告①，2019年报告② 教育新闻，ICT可以帮助实现目标工具提供多样化的路线，201